
C’est à travers le
langage qui lui est adressé au jour le jour que l’enfant va développer ses propres compétences de compréhension et d’expression. Ce langage est constitué d’une part des énoncés qui permettent à l’adulte de demander, raconter, décrire, interdire, répondre, commenter, spécifiquement pour l’enfant auquel il s’adresse.
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