Le rôle de la formation des adultes pour l’inclusion sociale – le même en Norvège qu’en Europe francophone?

Le ministère de l’éducation Norvégien a en 2016 publié un livre blanc sur l’inclusion sociale, focusant sur les compétences de base, y compris la compétence numérique, la formation des immigrés, l’éducation des adultes structurée en modules et la coopération entre les partenaires sociaux sur une stratégie nationale de politique de compétences. Plus...