La/les langue(s) de scolarisation : Capitaliser sur le passé... pour construire l’avenir

Le meilleur moyen d’aider les enfants à améliorer leur connaissance des langues de scolarisation est d’élaborer une stratégie linguistique globale.  C’est le but du projet du CELV intitulé : « La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires ». Pour élaborer une telle stratégie, il est essentiel d’identifier les défis linguistiques propres à l’établissement et d’impliquer toutes les acteurs afin de s’entendre sur des solutions adaptées. Plus...