L’étude PIRLS, publiée ce mardi 5 décembre, révèle le faible niveau de lecture en France des enfants de CM1. Cette évaluation, dont l’objet est d’établir une comparaison du niveau de lecture des enfants dans 50 pays à travers le monde, révèle une baisse du niveau des enfants français depuis le début des années 2000 et place la France en retrait par rapport à la moyenne des pays de l’OCDE. Plus...
14 décembre 2017
Niveau de lecture : bonnet d’âne pour la France.
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