Dans un premier temps, le rapport souligne les principales critiques qui ont été adressées à la formation professionnelle continue (FPC) en insistant sur le statut salarial dans l’accès et le déroulement des parcours de formation. Il s’attache ensuite à montrer la façon dont les acteurs publics et sociaux se sont organisés localement pour pallier les défaillances du système afin de répondre aux défis posés par les crises successives de 2002 et 2008. Plus...