CARAP - Les savoirs

Les savoirs. Plus...

K1 - K7  Langue (voir ci-dessous)

K8 - K15 Culture

La Langue

K 1 -  La langue comme système sémiologique

K 1	Connaitre quelques principes de fonctionnement des langues

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K 2 - Langue et société

K 2	Connaitre le rôle de la société dans le fonctionnement des langues et des langues dans le fonctionnement de la société

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K 3 - Communication verbale et non verbale

K 3	Connaitre quelques principes de fonctionnement de la communication

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K 4 - Évolution des langues

K 4	Savoir que les langues sont en constante évolution

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K 5 - Pluralité, diversité, multilinguisme et plurilinguisme

K 5	Avoir des connaissances sur la diversité des langues, le multilinguisme et le plurilinguisme

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K 6 - Ressemblances et différences entre langues

K 6	Savoir qu’il existe entre les langues ( les variétés linguistiques) des ressemblances et des différences

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K 7 - Langue et acquisition / apprentissage

K 7	Savoir comment on acquiert ou apprend une langue

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La Culture

K 8 - Cultures : caractéristiques générales

K 8	Avoir des connaissances à propos de ce que sont les cultures et de leur fonctionnement

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K 9 - Diversité culturelle et diversité sociale

K 9	Savoir qu’il existe des liens étroits entre la diversité culturelle et la diversité sociale

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K 10 - Cultures et relations interculturelles

K 10	Connaitre le rôle de la culture dans les relations interculturelles et la communication interculturelle

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K 11 - Evolution des cultures

K 11	Savoir que les cultures sont en constante évolution

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K 12 - La diversité des cultures

K 12	Connaitre divers phénomènes relatifs à la diversité des cultures

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K 13 - Ressemblances et différences entre cultures

K 13	Savoir qu’il existe entre les (sous-)cultures des ressemblances et des différences

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K 14 Culture, langue et identité

K 14	Savoir que l’identité se construit, entre autres, en référence à une ou des appartenance(s) linguistique(s) ou culturelle(s)

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K 15 - Culture et acquisition / apprentissage

K 15	Savoir comment on acquiert ou apprend une culture

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Les approches plurielles sont ...
	... utiles
	... importantes
	... nécessaires
... pour le développement de cette ressource.