Pallier le manque de crédibilité : la nécessité d’une stratégie d’«approche active» pour prendre en charge les adultes

Il est nécessaire de s’interroger sur la crédibilité de nombreuses approches pour atteindre les groupes marginalisés en Europe, notamment les adultes ayant quitté l’école prématurément. Il semble parfois que les interventions reposent sur l’idée que des brochures, des sites web, des affiches et d’autres formes d’information suffiront pour engager les groupes «difficiles à atteindre». Plus...