Analyses du travail et intentions formatives - Journée de réflexion et de débats autour du n° hors-série AFPA 2017

Le difficile équilibre entre le rôle des organismes de formation professionnelle et les apports formatifs des entreprises tient dans l’appréciation des éléments qui conditionnent le caractère formateur du travail. L’acquisition des savoirs professionnels et le développement des compétences ne peuvent se jouer totalement ni dans des structures externes au monde du travail ni dans les entreprises... L’ère de la “formation sur le tas” ou du stage est devenue obsolète. Les processus de formation professionnelle réussis sont plurimodaux et s’organisent dans des espaces complémentaires : depuis la mise en situation réelle accompagnée jusqu’à la formation à distance, en passant par les espaces numériques virtuels. L’analyse des potentialités formatives du travail et des organisations apprenantes est plus que jamais au cœur de l’ingénierie de formation. La journée abordera ces questions à l’occasion d’une conférence introductive suivie de trois tables rondes qui seront autant d’approches complémentaires d’une question centrale dans la façon d’appréhender l’évolution de notre vieux système de formation professionnelle, encore embourbé dans des représentations anciennes liées à la loi de 1971 qui avait malencontreusement séparé, voire opposé, la formation et le travail.
Date : 14 septembre 2017 - 9h - 17h30
Lieu : Conservatoire national des arts et métiers - 292 rue Saint-Martin – 75003 PARIS - amphithéâtre Paul Painlevé (accès 1), M° : Arts et Métiers ou Réaumur-Sébastopol
Journée payante, renseignements et inscriptions : EDUCATION PERMANENTE - 16, rue Berthollet – 94113 ARCUEIL
fax : 01 58 50 05 22, mail : educperm@wanadoo.fr , Site internet
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Chiffres Clés de la Direccte Provence-Alpes-Côte d’Azur - édition 2017