Guide d’auto diagnostic des CFA

Ce guide est proposé aux acteurs de l’apprentissage, et en premier lieu aux Régions, qui souhaitent impulser une démarche « qualité » dans les CFA. Elaboré de manière partagée en sein du CNEFOP, capitalisant les bonnes pratiques existantes et prenant en compte les évolutions du cadre légal de 2014 et 2016, le guide pose les fondements d’une démarche « qualité » dans l’apprentissage. Pour autant, il appartiendra aux acteurs de s’approprier ces éléments et de définir leurs propres enjeux dans le cadre d’une démarche « qualité » dans l’apprentissage. Conçu pour être modulable et s’adapter à la diversité des CFA, ce guide d’auto diagnostic doit favoriser l’appropriation des démarches « qualité » et la co-construction d’outils dans les territoires. En savoir plus...