Les sortant.e.s de l’appareil de formation en Auvergne Rhône-Alpes : quelles discriminations au regard de l’emploi ?

Mixité sociale et lutte contre les discriminations visent un même objectif : garantir l’égalité. Après une analyse de ces deux notions et du principe d’égalité lui-même, il s’agit d’interpréter les résultats relatifs à l’accès à l’emploi des jeunes concernés, sur les trois premières années qui suivent la sortie de l’appareil scolaire en Auvergne-Rhône-Alpes. Voir l'article...