Mettre en place les recommandations du rapport de Pierre Corvol sur l’intégrité scientifique en les ajustant aux S.H.S.
Traiter l’intégrité scientifique à la racine, c’est assurer une formation au respect de la vérité scientifique auprès des étudiants et de l’ensemble du personnel de la recherche, selon le rapport Corvol. Les règles d’éthique et d’intégrité relèvent d’un apprentissage qu’il faut construire collectivement, dans un contexte mouvant de concurrence nationale et internationale. La proposition n°4 du rapport visait à introduire explicitement dans l’arrêté des études doctorales "l'acquisition d'une culture scientifique élargie incluant une initiation à l’éthique de la recherche et à l’intégrité scientifique". C’est chose faite puisqu’il est désormais écrit que les écoles doctorales "veillent à ce que chaque doctorant reçoive une formation à l’éthique de la recherche et à l’intégrité scientifique". C’est la première fois que figure le terme "intégrité scientifique" dans le cursus doctoral. Voir l'article...