Digital Learning : de l’art de piloter par gros temps

Par Michel Diaz. Comment piloter le Digital Learning ? C'est une question que les responsables formation se posent fréquemment. En cause, la pression grandissante subie par les dispositifs et les équipes formation, son accélération, le rythme des innovations, le niveau d’exigence des clients internes ou externes… Impression d’ensemble : l’exercice tient du pilotage par gros temps. Voir l'article...