Suite à la réforme de la formation professionnelle continue de 2014, la CPNEF de la branche des FSJT a souhaité développer les pratiques formatives dans son réseau. A cette fin, l’observatoire de la branche a été chargé de mener une étude pour repérer et analyser les pratiques en matière de formation, déterminer les freins à l’entrée en formation et identifier les leviers de développement. Voir l'article...
24 novembre 2016
Les FSJT interrogent leurs pratiques formatives
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