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Formation Continue du Supérieur
13 octobre 2016

Notions trompeuses et discriminations dans l’enseignement-apprentissage des langues aux adultes

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On croit généralement qu’une langue et une seule, dite « maternelle » aurait, pour chaque individu, une place fondamentale inégalable par d’autres langues. L’appeler « maternelle » est issu de l’idéologie sexiste selon laquelle les mères auraient principalement la charge de l’éducation des enfants. Il y a aussi dans ce mot une connotation biologique totalement erronée, comme si on avait reçu cette langue avec les gènes et dans le ventre de sa mère. Voir l'article...

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