Eduquer au fait religieux… à l’école et en dehors

Par Jean-Pierre Chantin. La France a un problème avec le fait religieux. Cette dernière expression, qui a été consacrée par le rapport de Régis Debray de 2002 (« L’enseignement du fait religieux à l’école laïque »), désigne une donnée qui, de ce fait, est observable, quantifiable, et qui peut donc être soumise à l’analyse. Voir l'article...