Evaluer la formation :: Etat des lieux

L’évaluation apparaît encore aujourd’hui comme le parent pauvre de la famille « formation ». Aujourd’hui, la satisfaction immédiate des apprenants est connue et mesurée, mais le véritable résultat de la formation, c’est-à-dire l’amélioration concrète de la pratique professionnelle des collaborateurs, n’est pas systématiquement évalué. Pourquoi ? Et quelles sont les pistes de progrès ? Quelques pièces au dossier.
En savoir + :: L’évaluation de la formation : un acte de management