La stratégie des COMUE au banc d’essai du Times Higher Education

Blog Educpros de Jean-Claude Dupas. Dans une livraison récente (24 février), le Times Higher Education revient sur le classement qu’il a établi (ici pour ce classement et la méthodologie utilisée), et s’intéresse plus particulièrement aux places modestes qu’y occupent les universités françaises.
A l’instar du rapport que « France Stratégie » vient de rendre public qui mettait en cause la capacité des COMUE à conduire des stratégies cohérentes (ici pour le site de France Stratégie, ici pour une présentation du rapport sur ce blog), l’article publié par le Times Higher Education offre une occasion d’évaluer l’apport des COMUE. Etablir une base pour une telle estimation est d’autant plus instructif que ces COMUE, de création récente, sont présentées comme la réponses aux défis de l’organisation des territoires, de l’innovation et de la contribution des universités au progrès économique et social du pays. Suite...