Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Dans la
classe renversée, puisque les étudiants produisent eux-mêmes le cours en se connectant sur internet ou en consultant des ouvrages disciplinaires, il n’est plus nécessaire de focaliser le contrôle continu sur la seule évaluation de leurs connaissances. On réservera cela à l’examen final. La méthode de contrôle continu qui est choisie est alors celle de
l’attribution de points, additionnables sans maximum de manière à obtenir des scores à la place de la sempiternelle note sur 20.
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