Un aula invertida de español: las percepciones de los alumnos y las implicaciones para los profesores

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30 janvier 2016

Un aula invertida de español: las percepciones de los alumnos y las implicaciones para los profesores

El presente artículo analiza la calidad técnica, estética y educativa de los materiales educativos creados en un aula invertida de español, e identifica elementos clave para diseñar con éxito un aula invertida. More...

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Ein umgedrehtes Spanischklasse: Wahrnehmungen der Schüler und Auswirkungen für die Lehrkräfte

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