De l’utilité d’obtenir son diplôme pour s’insérer : l’exemple des brevets de technicien supérieur

Pour vérifier si les titulaires d’un diplôme ont une insertion plus favorable que ceux qui ont entamé ou suivi la même formation mais n’ont pas validé le diplôme, la revue « Economie et statistique » prend l’exemple des jeunes qui préparent le brevet de technicien supérieur (BTS). Parmi les jeunes ayant accompli les deux années de formation, les diplômés ont un accès plus fréquent à l’emploi, un emploi plus stable et plus souvent à temps plein, une catégorie sociale plus élevée.

Insee, Economie et statistique n°478-479-480, octobre 2015, pp.35-56.