Classements des écoles : pourquoi des Jeux Olympiques tous les ans ?

Blog Educpros de Jean-François Fiorina. La saison nationale et internationale des classements se termine. C’est le temps de la synthèse, de l’interprétation, l’occasion, d’ailleurs, d’un CODIR spécifique. Indépendamment de la bonne tenue de GEM dans l’ensemble de ces classements, quels enseignements tirer de ces outils devenus omniprésents, peut-être trop. Suite de l'article...