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Formation Continue du Supérieur
25 mai 2015

Les 18 et 19 juin, les Journées du E-Learning (JEL) fêtent leurs 10 ans : « Les valeurs du E-Learning : liberté et égalité »

Image Jean Moulin JEL 2015Les 18 et 19 juin, les Journées du E-Learning fêtent leurs 10 ans !
Université Jean Moulin - Lyon 3. Site de la Manufacture des Tabacs – 16 Rue Rollet 69 008 Lyon.
Les JEL, un monde connecté.
Cette 10ème édition aura pour thème : « Les valeurs du E-Learning : liberté et égalité »
10 années de manifestation, 10 années de rencontres, 10 années de partage, 10 années de (re)trouvailles : un événement, les Journées du E-Learning.
Manifestations uniques sur le thème du E-Learning, elles favorisent la rencontre entre tous les acteurs de la formation autour du numérique. Un moment de partage, d’écoute, d’échange entre des spécialistes du domaine et des acteurs du secteur privé et public. Pour certains, une nouvelle expérience, pour d’autres, le renouvellement d’une belle aventure !
Les Journées du E-Learning (JEL) constituent depuis 10 ans un événement international, incontournable qui rend compte des nouveautés du E-Learning. Capable de rassembler des acteurs de tout horizon autour d’une seule et même thématique, ce colloque propose aux participants d’échanger et de réfléchir sur les usages et besoins dans le domaine des technologies de l’information appliquées à la formation.
En effet, le constat de ces 10 dernières années est que le E-Learning répond à l’augmentation des besoins de formation des structures professionnelles, combinée au développement des nouvelles technologies de l’information et de la communication. Depuis 10 ans, les JEL accompagnent ces médiations technologiques et méthodologiques à travers différentes thématiques abordées telles que la E-pédagogie, le E-teaching, la qualité de l’apprentissage, etc.
Les 18 et 19 Juin 2015, les JEL mettent en avant les valeurs essentielles du E-Learning : la liberté et l’égalité dans l’accès au savoir.
Cette année, le colloque abordera plusieurs thèmes et notamment :
- La liberté d’apprendre et d’entreprendre. Le E-Learning permet l’accès au savoir et dispose de nouveaux modes de fonctionnement.
- L’égalité comme socle de la culture numérique. Le E-Learning est un facteur d’émancipation et d’équité sociale et culturelle pour ses utilisateurs.
- Le concept du « digital labor », lorsque le numérique devient collaboratif.
Des universitaires et spécialistes de renommée nationale et internationale viendront à la rencontre du public.
Cette manifestation est organisée avec le soutien du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, de l’Université de Lyon, des trois Universités lyonnaises, de l’Université de Saint-Etienne, de l’INSA de Lyon, de l’ENS de Lyon, de l’Ecole Centrale de Lyon et de VétagroSup.
Ce colloque est ouvert à tout public.

http://jel.univ-lyon3.fr/images/presse/logo_jel_presse.jpg

Programme

Enjeux de l'intelligence collective pour le E-learning
P. LEVY
       
10h30 -
11h15
Le numérique et
la protection de l'innovation
M. DUPUIS
  Le E-learning : transformer une formation universitaire en formation professionnelle
G. GODINEAU
  UX Design, concevoir un écosystème de formation
E. BELLENGIER
11h15 -
12h
Concevoir des bâtiments et des services adaptés aux usages numériques
BOUYGUES CONSTRUCTION
   
12h
REPAS - Salon des symboles
14h -
14h45
Numérique et pédagogie,
vers de nouvelles écoles ?
O. CROUZET
  Bricoler et détourner l'informatique pour innover
S. REINDERS
Scénariser une formation
en e-learning
J. RODET
 
14h45 -
15h30
L'espace d'apprentissage actif
B. DE FROMONT
   
15h30
Pause - SALON DES SYMBOLES
16h -
16h45
Comment bâtir une école créative et juste
avec le numérique
S. MAHÉO
Démonstration -
SteelCase
T. KOSCIELNIAK    
16h45 -
17h30
Massifier les dispositifs de formation professionnelle :
Mooc, Spoc, Cooc
S. VACARESSE
   

Vendredi 19 juin 2015

9H
Accueil des participants - Amphi Malraux
 
Malraux
Salle 129
Salle 130
Salle 131
Salle 132
9h - 9h45 Repenser les espaces de formation
D. PAQUELIN
  Mooc, les nouvelles perspectives de développement
T. KOSCIELNIAK
Etre maître de son E-learning : externaliser ou internaliser ?
J. RODET
 
9h45 - 10h30 Plagiat et contrefaçon
C. LE STANC
   
10h30
Pause - SALON DES SYMBOLES
11h - 11h45 Le E-learning et l'économie de la connaissance
Y. MOULIER BOUTANG
Démonstration
SteelCase
Vidéo intéractive
E. BELLENGIER
Plagiat : prévenir le plagiat chez les étudiants
A.GAY
C. TILBIAN
F. PARA
 
11h45 - 12h30 "Libérer" le droit, un facteur d'innovation
E.TREPPOZ
 
12h30
Repas - SALON DES SYMBOLES
14h15 - 15h Le Digital Labour, nouvelle valeur ou nouvelle forme d'exploitation ?
M. SEVERO / A. CASILLI
  E-learning, réseaux sociaux et communauté d'apprentissage
S. REINDERS
Retour d’expérience d’un Mooc : de la conception à l’animation
L.HUIN
Plagiat : les bonnes pratiques des enseignants
UNIVERSITE DE GRENOBLE
15h - 15h45 Digital, Design et Politique publique : penser le numérique de façon systémique
R. THÉVENET

Contacts :
Yann BERGHEAUD
Directeur
Pôle d’Accompagnement à la Pédagogie Numérique
Université Lyon 3
04 26 31 86 27 / 06 77 33 44 27
yann.bergheaud@univ-lyon3.fr
www.univ-lyon3.fr
Site du colloque : http://www.journees-elearning.com/

http://jel.univ-lyon3.fr/images/presse/bandeau-web.jpg

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