Langues vivantes au bac : les nouvelles épreuves sont-elles satisfaisantes ?

Propos recueillis par Charles Centofanti. L'Association des pro­fes­seurs de langues vivantes juge tou­jours "pro­blé­ma­tique" l'organisation des épreuves de langues au bac­ca­lau­réat. Explications avec Jean-Luc Breton, ensei­gnant d'anglais au lycée Racine à Paris et membre du conseil d'administration de l'APLV.
  Le dérou­le­ment des épreuves de langues vivantes au bac a changé depuis l'an der­nier : où en est-on ?
Les langues vivantes sont désor­mais évaluées à l'écrit et à l'oral, dans toutes les séries. Avant 2013, on n'évaluait pas l'expression orale au bac géné­ral (séries ES, L et S). C'est donc un vrai chan­ge­ment. Il y a une volonté du minis­tère, par­ta­gée par la plu­part des ensei­gnants, d'évaluer la LV1 et la LV2 à la fois à l'oral et à l'écrit. Dans le détail, tous les élèves de ter­mi­nale sont évalués en com­pré­hen­sion de l'oral, com­pré­hen­sion de l'écrit, expres­sion orale et expres­sion écrite. Suite de l'article...