La CGE se montre très réservée au sujet de la réforme des stages

Après l'adoption du texte au Sénat, la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) a décidé de maintenir ses plus vives réserves, et appelle à rétablir un dialogue constructif.
Le Sénat vient d'adopter la proposition de loi sur le développement et l'encadrement des stages et du statut du stagiaire. Suite à cette adoption, la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) a décidé de faire part de ses réserves concernant cette réforme, qu'elle juge contreproductive, et qui "crée plus de problèmes qu'elle n'en résout". La CGE regrette en effet que "le texte, par une approche uniformisatrice, oublieuse des réalités de terrain et des spécificités des filières, aboutisse à rendre la mise en œuvre des stages plus complexe et plus dangereuse", souligne l'organisation dans un communiqué de presse. Suite...