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Formation Continue du Supérieur
3 février 2014

L'insertion professionnelle des doctorants

http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/image/Campagne_universite/87/6/Campagne-universite-2014_292876.3.jpgSelon la Charte européenne du chercheur, pendant les quatre premières années de leur activité de recherche, y compris la période de formation de chercheur, le docteur est un "chercheur en début de carrière". Par conséquent, le doctorat vaut comme expérience professionnelle. 
La valorisation du doctorat, un objectif prioritaire de la loi
Vers une reconnaissance générale du doctorat
Parmi les missions du ministère figure en priorité la reconnaissance du doctorat pour valoriser la recherche et susciter des vocations. Dans les principales propositions issues des Assises de l'enseignement supérieur et de la recherche, figure la proposition 34 : "Faire reconnaître le doctorat dans la haute fonction publique et dans les conventions collectives".
La nouvelle loi relative à l'enseignement supérieur et à la recherche affirme la place centrale du doctorat et contient plusieurs articles consacrés à l'insertion professionnelle des docteurs.
Deux objectifs sont fixés :
Améliorer l’accès des docteurs à la fonction publique
Il s’agit à la fois de solliciter le vivier des docteurs au sein de la haute fonction publique et de faciliter l’insertion des docteurs en dehors de l’enseignement supérieur et  de la recherche.
Reconnaître le doctorat dans les conventions collectives
Cette expérience professionnelle de recherche que constitue le doctorat devant être reconnue avant janvier 2016.

Guide méthodologique
Le guide méthodologique de l'APEC permet de traduire les diplômes en compétences. Il s'adresse aux professionnels comme aux étudiants. Traduction du diplôme en compétences. Voir l'article...

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