Le choix aspirationnel ou le choix de la réussite ?
Curieusement, le slogan est l’antithèse de la campagne : « L’université, un choix qui me réussit ». Ah bon, et il me réussit comment ? Résultats ? Insertion ? Employabilité ? Preuves ?… rien, non la réponse est aspirationnelle. On ne peut pas se tromper de sens, « réussir » dans l’enseignement, c’est concret, immédiat, tangible pas philosophique, il est hasardeux de jouer avec les différents sens du mot. Pour moi cette erreur est centrale et démonstrative de l’enjeu. Suite de l'article...