Réformer le bac pour réformer l’enseignement supérieur ?

C’est hier, avec la philosophie, que des dizaines de milliers d’élèves ont commencé les épreuves écrites de la dernière étape du baccalauréat. Le retour saisonnier de ce rituel séculaire a permis aux journalistes des sujets faciles sur l’angoisse des candidats, la triche ou la complexité logistique de l’organisation. Il a aussi été, cette année, crise oblige, l’occasion de considérations sur le coût des épreuves, ce qui a suscité d’intéressantes contributions, comme cette tribune publiée dans Les Echos, signée par Thierry Gaudin et Jean-Charles Pomerol.  Il me semble que ce débat sur le baccalauréat mérite toute notre attention. Suite...