Le e-learning: un « enjeu » pour les universités

« Dans la francophonie, le déclin du français n’est pas un problème de demande mais un problème d’offre » de formation qu’il faut « renforcer », et le e-learning représente pour cela « un véritable enjeu qui dépasse l’aspect technologique pour être culturel », indique Jean-Pierre Raffarin, ancien Premier ministre, sénateur et président de la Fondation prospective et innovation.
Présentant le programme d’un colloque que sa fondation organise vendredi 14 janvier 2011 à Paris sur le thème «  e-learning, un outil adapté pour la formation continue et universitaire », Jean-Pierre Raffarin insiste sur « la capacité d’utiliser, à partir des universités, des technologies pour la formation ».
Selon Jean-Pierre Boisivon de l’Institut de l’entreprise et membre du conseil d’administration de la fondation, « l’accès même à l’enseignement supérieur ne pourra pas se faire dans les formes traditionnelles d’accueil : l’Inde, qui a potentiellement 200 millions de jeunes à scolariser dans le supérieur, est en train de développer l’enseignement supérieur en ligne ».
Pour l’ancien directeur de l’évaluation et de la prospective du ministère de l’Éducation nationale, un des enjeux du e-learning est bien « la démocratisation » de l’accès aux études, car le e-learning permet des coûts « bien inférieurs » aux modes traditionnels de formation. « Pour un MBA, les frais de scolarité sont de 100 000 dollars sur deux ans, auxquels il faut ajouter le manque au niveau du salaire, alors qu’avec le e-learning on peut continuer à travailler et on peut scolariser davantage d’étudiants, donc baisser les prix »...

"A Frankofónia, a csökkenés a francia nem probléma, hanem a kereslet a probléma az ellátás" nevelés kell "erősíteni", és az e-learning számlák miért "a valódi kérdés túl technológiai szempontból, hogy a kulturális, "mondta Jean-Pierre Raffarin, volt miniszterelnök, szenátor és elnöke Előrejelzési és Innovációs Alapítvány.
Bemutatása napirendjén a konferencia, hogy az ő alapítvány szervez péntek, január 14., 2011-ben Párizsban, amelynek témája: "e-learning, a megfelelő eszköz a folyamatos képzés és az egyetemi," Jean-Pierre Raffarin ragaszkodik ahhoz, hogy "azok használatának képessége, az egyetemekről, technológiai képzés." Még több...