Et si on utilisait la puissance des data pour mieux comprendre et agir sur les territoires ? Tel est l’objectif des REPERES Territoriaux qui vous offre une vision partagée et claire de ce qui se passe, s'est passé et va se passer sur votre territoire.
Avec trois types de services, vous pourrez ainsi dresser le portrait-robot de votre territoire, le comparer avec d’autres territoires et disposer d’une boîte à outils pour agir que ce soit en rapprochant entreprises et talents, en identifiant passerelles et compétences ou en créant des listes d’entreprises ou de formations à façon. Vous n’êtes plus qu’à un clic de cette offre de service, alors choisissez votre territoire. Plus...

Le Cariforef des Pays de la Loire est un Groupement d’intérêt public (GIP) de 32 membres. Il est présidé alternativement par l’Etat et la Région. Ses missions s’inscrivent dans les orientations du contrat de projets Etat-Région des Pays de la Loire 2015-2020 (CPER). Il est financé essentiellement par la Région et l'Etat.
Ses activités sont ciblées autour de trois grands axes d’intervention :

• L'observation, orientée vers l’aide à la décision, du champ de l’emploi et de la formation, en s’appuyant sur les données disponibles, sur des outils de diagnostic, de prospective et d’évaluation.
• L'information sur les métiers et l’emploi, la formation initiale et continue auprès du grand public, des professionnels de l'orientation et de la formation, des entreprises.
• L’animation et la professionnalisation des acteurs de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles, en contribuant notamment à la professionnalisation des acteurs par la mise à disposition et la mutualisation de ressources, d’outils et de temps de professionnalisation.

Par ailleurs, le Cariforef assure le secrétariat permanent du Comité régional de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Crefop) et de ses commissions. Plus...

La validation des acquis de l'expérience (VAE) permet l'obtention de tout ou partie d'une certification sur la base d'une expérience professionnelle salariée, non salariée (commerçant, collaborateur de commerçant, profession libérale, agriculteur ou artisan...) et/ou bénévole (syndicale, associative) et/ou volontaire. L'expérience peut avoir été acquise à temps complet, à temps partiel ou de façon discontinue. Plus...

Accompagner les demandeurs d'emploi dans leur démarche de validation des acquis de l'expérience (VAE). Plus...

L'École de la 2e chance Normandie (E2C) s'appuie sur :
- l'alternance
- une pédagogie fondée sur l'individualisation des parcours socio-professionnels et l'apprentissage à l'autonomie
- la mise en œuvre d'un partenariat en amont avec les entreprises et les organismes de formation qualifiante. Plus...

Le réseau des Ecoles de Production compte 26 structures implantées sur toute a France. Elles préparent, en 2 ans, des jeunes de 15 à 18 ans en situation de décrochage scolaire, à des diplômes de l'Éducation nationale (CAP, Bac pro) ou à des titres professionnels, de métiers qui recrutent (automobile, construction, digital, industrie, métiers du bois, métiers paysagers et restauration). Plus...

Faciliter l'usage du vélo notamment auprès des publics rencontrant des difficultés, afin de favoriser leur accès à l'emploi, à une formation qualifiante ou à un stage pratique en entreprise. Plus...

Elargir et diversifier la qualification de futurs collaborateurs au sein des structures normandes et permettre l'accès et le retour à l'emploi des demandeurs d'emploi sur des emplois repérés. Plus...

Faciliter le déplacement des personnes en milieu urbain ou rural par une offre de service de transports collectifs. Plus...

Faciliter le déplacement des personnes en milieu urbain ou rural par une offre de service complémentaire de transports à la demande. Plus...