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Formation Continue du Supérieur
15 mars 2019

Bill Gates Talks Performance Funding and MOOCs in Conference Keynote

By Stephen Downes - Stephen's Web. Bill Gates Talks Performance Funding and MOOCs in Conference Keynote
Don Troop, Chronicle of Higher Education, Jul 23, 2014
Bill Gates talks about education and everyone listens (one of these days I'd like to go to Redmond to talk to MS face-to-face about these topics). Still, some good bits: like this: "My key message today is that that model will be under challenge. And so, instead of tuning it to find 3 percent here or 4 percent there, which has been the story in the past, there will be dramatic changes." See also IHE coverage. More...

15 mars 2019

By the numbers

By Stephen Downes - Stephen's Web. By the numbers
Melonie Fullick, University Affairs, Jul 23, 2014
Melonie Fullick writes, "I’m more interested in the answer to a second, unasked question that’s implicit in “does it count?”: count for what? In most cases, it’s an academic job, one with some security and stability; so whether something counts towards tenure is the point, with all the implications this brings." I think this is a good point. More...

15 mars 2019

Free Learning from a Development Perspective

By Stephen Downes - Stephen's Web. Free Learning from a Development Perspective
Stephen Downes, Jul 18, 2014, Foreign Affairs, Trade and Development Canada seminar, Gatineau, Quebec
The slides in this presentation address: first, the relation between connectivism and free learning; second, the development of our understanding of networks and network technology; and third, the policy framework needed to enourage and promote free learning for development. The audio doesn't finish the slides but is an engaging discussion between myself and DFATDC staff. [Link] [Slides] [Audio]. More...

15 mars 2019

MOOCs get schoolified: Two reports predict MOOCs will simply be absorbed

By Stephen Downes - Stephen's Web. MOOCs get schoolified: Two reports predict MOOCs will simply be absorbed
Mark Guzdial, Computing Education Blog, Jul 25, 2014
You have to actually read this to realize how silly this sounds. Here it is: "MOOCs are like free gyms, says Mr. Kelly. They might enable some people—mostly people who are already healthy and able to work out without much guidance—to exercise more. But they won’t do much for people who need intensive physical therapy or the care of a doctor." Well of course, then, MOOCs will just be absorbed by the syste... wait. More...

15 mars 2019

Fusion 2014 – Unconference and Day One Recap

By Stephen Downes - Stephen's Web. Fusion 2014 – Unconference and Day One Recap
Jon Kruithof, All The Young (edu)Punks, Jul 19, 2014
I want to include this post because it's such a clear example of marketing fail. Jon Kruithof  attended the D2L Fusion conference and so was there for the John Baker keynote announcing the name change. More...

15 mars 2019

Référé – Cour des Comptes

Alors que doit prochainement être adoptée une nouvelle convention d’assurance chômage, la Cour a examiné deux dispositifs d’indemnisation de la perte d’emploi par le régime d’assurance chômage : les droits rechargeables, instaurés pour prendre en considération les évolutions du marché du travail, et l’activité réduite, qui permet à des demandeurs d’emploi de cumuler un revenu d’activité et une allocation chômage. Certaines règles d’indemnisation s’avèrent inefficientes, voire inéquitables, et complexes pour les allocataires.
L’offre d’accompagnement des publics en activité réduite semble par ailleurs insuffisamment adaptée aux besoins. Enfin, l’insuffisance de couplage entre les bases de données de Pôle emploi et celles relatives au marché du travail limite la capacité d’évaluation des dispositifs d’assurance chômage. La Cour formule en conséquence trois recommandations.

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15 mars 2019

La CNIL lance sa formation en ligne sur le RGPD ouverte à tous

Une nouvelle formation en ligne ouverte à tous (MOOC) intitulée « L’atelier RGPD » propose aux professionnels de découvrir ou mieux appréhender le RGPD.
Il permet ainsi d’initier une mise en conformité de leur organisme et d’aider à la sensibilisation des opérationnels.
Cet outil de formation gratuit est accessible à tous. Une fois son compte créé, l’utilisateur progresse à son rythme.
Une attestation de suivi sera délivrée dans le Mooc à tout participant ayant parcouru la totalité des contenus et ayant répondu correctement à 80 % des questions par module.

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15 mars 2019

Transformation des 20 OPCA en 10 OPCO

Déclaration de Madame la Ministre du Travail dans le cadre des « Rendez-vous de Grenelle » :« En ce qui concerne les opérateurs de compétences, ils seront tous agréés avant la fin du mois de mars, c’est une question de semaines. Il y en aura dix…. Pour les connaisseurs du dossier, vous voyez qu’il y aura du boulot jusqu’au bout !!… »

15 mars 2019

Niveaux de prise en charge des contrats d’apprentissage

France compétences émet les premières recommandations à destination des branches sur les niveaux de prise en charge des contrats d’apprentissage
Le Conseil d’administration de France compétences s’est tenu, ce jour, mercredi 13 mars, sous la présidence de M. Jérôme TIXIER. Cette séance a été dédiée aux recommandations sur les niveaux de prise en charge des contrats d’apprentissage. Le Conseil d’administration a ainsi approuvé, à une large majorité, les 163 recommandations à destination des branches professionnelles.
Ces recommandations seront publiées très rapidement sur le site de France compétences

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15 mars 2019

Conférence "la rupture conventionnelle collective" 25 mars 8H30 Université Orléans

Screenshot-2018-5-4 Direccte Centre-Val de LoireOrganisée par les étudiants du Master 2 "Droit social -GRH" de l’Université d’Orléans, en partenariat avec la Direccte et le cabinet TEN, cette conférence abordera les modalités de mise en œuvre des dispositifs "rupture conventionnelle collective" et "accord de performance". Plus...

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