Canalblog Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU
Formation Continue du Supérieur
30 décembre 2018

Pourquoi se porter candidat au concours i-Lab ?

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frLe concours i-Lab est devenu au fil des années un des axes forts de la politique du ministère en matière de soutien à l'innovation par la création d'entreprises de technologies innovantes. C’est un dispositif unique au niveau européen (en termes de montants et de modalités) qui, en intervenant en subvention lors de la création de l'entreprise, le met au rang de 1er Fonds d'amorçage en France. Le montant d’aide distribué par projet peut s’élever à 600 000 euros maximum. En 20 ans, le ministère a mobilisé plus de 430 millions d’euros pour financer les programmes d’innovation des projets lauréats. Plus...
30 décembre 2018

Archives du concours national d'aide à la création d'entreprises innovantes

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv fri-LAB : Concours national et Prix Pepite 2016

i-LAB 2015 : 17e concours national d'aide à la création d'entreprises innovantes et 2e Prix Pepite

i-LAB 2014 : 16ème concours national d'aide à la création d'entreprises innovantes

Concours national 2013

Concours national 2012

Concours national 2011

Concours national 2010

Concours national 2009

Concours national 2008

i-LAB 2017 : 19e concours national d'aide à la création d'entreprises innovantes

30 décembre 2018

Présentation du Concours i-Lab

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frDepuis 1999, le concours i-Lab, a permis la création de plus de 1914 entreprises. Véritable tremplin pour les entrepreneurs de la Deep Tech , il assure avec succès son rôle de détection de projets de création d'entreprises innovantes. Il constitue le premier dispositif d'amorçage en France, avec un montant d’aide distribué par projet qui peut s’élever à 600 000 euros. En 20 ans, le ministère a distribué plus de 430 millions d’euros d’aides au financement du programme d’innovation des projets lauréats. Plus...
30 décembre 2018

Concours d'innovation i-Lab

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv fri-LAB c'est quoi ?

C’est un  concours d'innovation d'aide à la création d’entreprises de technologies innovantes

I-lab : Les enjeux

Encourager la création d’entreprises technologiques innovantes, détecter des projets de création, soutenir les plus prometteurs grâce à une aide financière et à un accompagnement adapté.

30 décembre 2018

MESRI - Événements et manifestations

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frConcours national d'aide à la création d'entreprises innovantes

Fête de la musique

Fête de la Science

Journées nationales de l'Innovation Pédagogique dans l'Enseignement Supérieur (JIPES)

Prix Irène Joliot-Curie

Journées européennes du patrimoine au ministère

Prix Le goût des sciences

Salon des entrepreneurs

Salon européen de l'Éducation

30 décembre 2018

97 jeux de données open data sur l'enseignement supérieur, la recherche et l'innovation

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frLe M.E.N.E.S.R. poursuit le déploiement de sa stratégie numérique pour l'enseignement supérieur et la recherche : il propose aujourd'hui la première plateforme ministérielle de mise à disposition de données (open data) sous licence libre. En facilitant l'accès de ses données aux citoyens, chercheurs, étudiants, journalistes, développeurs, entreprises, etc.,  il soutient et accompagne les projets innovants adaptés aux grands enjeux sociétaux. Plus...
30 décembre 2018

L'Atlas régional des effectifs étudiant

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frL'Atlas régional des effectifs étudiant est un document essentiel pour toute approche territoriale, nationale et régionale du système d'enseignement supérieur. Les effectifs d'étudiants sont présentés dans :
  • la structure (formation, type d'établissement)
  • l'espace (localisation)
  • le temps
L’Atlas régional 2015 reflète la diversité du système français d’enseignement supérieur. Il présente, sous forme de cartes, de graphiques et de tableaux, la répartition des étudiants sur le territoire français, par grands secteurs disciplinaires ou par cycles d’étude. Il donne aussi le détail de ces effectifs par agglomération selon les types de formation. Cet atlas est un outil indispensable pour une bonne appréhension de la structuration territoriale de l’enseignement supérieur et pour l’élaboration de stratégies territoriales. Plus...
Les éditions de l'Atlas régional
30 décembre 2018

Enseignement supérieur et recherche - Vers l'égalité Femmes-Hommes ? Chiffres clés

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frEnseignement supérieur et recherche - Vers l'égalité Femmes-Hommes ? Chiffres clés est une publication statistique annuelle. A travers 35 chiffres clés se trouve illustrée la situation de l’égalité femmes-hommes, dans les pays de l’Union européenne et en France, à la lumière de données statistiques récentes sur les étudiant.e.s, les diplômé.e.s, les personnels
(enseignant.e.s - chercheur.e.s, chercheur.e.s, personnels de soutien...) et les instances de gouvernance de l’Enseignement supérieur et la Recherche. Plus...
30 décembre 2018

MESRI - État de l'emploi scientifique

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frL’État de l’emploi scientifique est une publication statistique biennale. Il rassemble des études et statistiques permettant d'éclairer les différents domaines d'activité des personnels qui relèvent de l'emploi scientifique en France. Il couvre à la fois la recherche menée dans les organismes et les établissements d'enseignement supérieur et celle réalisée en entreprise.
Depuis l'édition 2016, le rapport intègre une approche de l'emploi scientifique par grands champs disciplinaires avec une consolidation et une mise en cohérence des données portant sur les établissements d'enseignement supérieur, les organismes de recherche (EPST/EPIC) et les entreprises.
Les données statistiques sont présentées selon des périmètres, conventions et unités communs, conformément aux conventions internationales édictées par le manuel de Frascati, dans les limites de la disponibilité des données.
Autour de cette partie centrale, l’ouvrage présente des analyses sur l’évolution du vivier de l’emploi scientifique, sur l’insertion professionnelle des docteurs, à un grain disciplinaire très fin, et situe la place de la France pour un certain nombre de thématiques : les effectifs des doctorants, l’emploi en recherche, la mobilité internationale des docteurs et des doctorants (dans la limite des données mobilisables).
Enfin, au-delà de la seule observation statistique, la publication intègre une dimension prospective, qu’il s’agisse du vivier des chercheurs (doctorants) ou des projections de départs en retraite établies grâce à des modèles incluant les aspects réglementaires. Plus...

État de l'emploi scientifique

30 décembre 2018

MESRI - Rubrique Repères et références statistiques

Screenshot-2018-4-21 Journal de mise en ligne - ESR enseignementsup-recherche gouv frLa publication du M.E.S.R. "Repères et références statistiques" apporte une information statistique détaillée sur tous les domaines de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ainsi que ceux liés à l'Éducation nationale. Plus de 150 thèmes remis à jour d'année en année sont répartis en douze chapitres, complétées de données de références. Des textes synthétiques commentent les tableaux, graphiques et cartes. Plus...

Repères et références statistiques depuis 2009

Newsletter
53 abonnés
Visiteurs
Depuis la création 2 803 137
Formation Continue du Supérieur
Archives