La revue Distances médiations et savoirs (DMS) publie un intéressant dossier sur la certification et les badges à partir des pratiques actuelles.
Même si les principaux acteurs sont plutôt frileux de parler de leurs politiques de certification, la compétition demeurant féroce entre les institutions, le dossier analyse les pratiques les plus courantes. Plus...
Le Centre INFFO répond à un besoin bien identifié et que presque personne n'ose affronter : rendre intelligible les procédures et les «labels» de certification dans le monde de la formation professionnelle.
La 5 ième édition du «Focus sur la qualité des actions de formation professionnelle continue» (.pdf) constitue une somme de travail remarquable et exhaustive. Plus...
Quatre thématiques sont abordées dans ce Livre Blanc :Dans la catégorie des pratiques en voie de disparition, on serait tenté de mettre la graphologie. Cependant, celle que l’on croyait définitivement enterrée, éclipsée par les tests, est encore utilisée par certaines entreprises lors des processus de recrutement. Pourquoi font-elles ce choix ? Qu'en disent les détracteurs. Plus...
Blog "HEDway" d'Olivier Rollot. Le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation vient de publier toute une série d’indicateurs concernant l’insertion professionnelle des jeunes diplômés de l’université trois ana après leur diplôme. L’ensemble de ces statistiques et consultable sur une plateforme dédiée. Plus...
Blog "HEDway" d'Olivier Rollot. Auteur de Jouez l’innovation : la méthode cubification (Pearson) Hélène Michel est professeur et experte en serious games au sein Grenoble EM. Son livre explore une méthode qui rend la démarche d’innovation plus stimulante et ludique en utilisant un… Rubik’s Cube : « Nous le transformons en outil d’innovation afin de rendre plus lisibles les six composantes de l’innovation symbolisées par ses six faces. Mais rassurez-vous, si vous faites partie des 99% qui n’ont jamais réussi à résoudre l’énigme, vous pouvez néanmoins innover ! » Plus...
Blog "HEDway" d'Olivier Rollot. Depuis quelques mois, un groupe de travail, mêlant professeurs de prépas et reponsables des grandes écoles, réfléchit à l’amélioration du continuum CPGE-Grandes Écoles. Le 17 novembre l’APHEC organisait justement la deuxième édition de ses rencontres annuelles dans les locaux de l’ESCP Europe sur la thématique « La filière classes prépas – grandes écoles de management : un parcours gagnant ». L’occasion de faire le point sur l’avenir d’une filière qui cherche à s’affirmer comme telle. Plus...
Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Les « colles » : sous ce mot qui porte une vague idée de punition se trouve, dans l’argot des classes préparatoires aux grandes écoles, un exercice intellectuel redouté de ses élèves : penser en public. En quoi consiste-t-il exactement ? Comment se déroulent ces heures d’interrogations orales dans les trois filières qui préparent aux concours des écoles scientifiques, commerciales ou littéraires ? Quel en est l’emploi et l’utilité. Plus...
Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Le 7 janvier 2014, l'équipe de Charlie Hebdo était massacréeSur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Les résultats des derniers travaux portés par le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse posent la question des inégalités et des discriminations dans des champs peu explorés tels que l’accès aux stages de troisième ou à l’apprentissage, l’obtention d’un crédit à la consommation, l’achat d’une voiture d’occasion, l’accès à un logement ou encore la reprise de fonds de commerce. Plus.../https%3A%2F%2Fprofilepics.canalblog.com%2Fprofilepics%2F1%2F0%2F1076071.jpg)
