Cette rencontre a pour objectif de favoriser le développement, l’intégration, le partage des connaissances scientifiques de l’écologie et les échanges autour des derniers développements de la recherche et des défis soulevés par les différentes disciplines de l'écologie.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Agenda/Sfecologie-2018

Cette nouvelle lettre propose une sélection de dix articles issus des publications payantes de Centre inffo (Le Quotidien de la formation et Inffo Formation), dans le champ de l’innovation en orientation, formation et emploi. Pédagogie, technologie, gouvernance, sciences, organisation, gestion, économie
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Breves/Formation.-Centre-Inffo-lance-sa-lettre-de-l-innovation

Créés et délivrés par les branches professionnelles, les certificats de qualification professionnelle (CQP) valident des compétences spécialisées dans un métier. Afin de faciliter l'appropriation par les différents acteurs (organismes évaluateur, entreprises, salariés,…) de la démarche CQP pour les différentes voies d’accès (blocs de compétences, formation, VAE,…), Opcalim, l'opca des Industries Alimentaires, de la Coopération Agricole et de l'Alimentation en Détail, publie un méthodologique pour aider à la mise en œuvre des différentes étapes de la démarche CQP.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Breves/CQP.-Guide-methodologique-des-Certificats-de-Qualification-Professionnelle

Illustrée par de nombreux exemples et par des témoignages, cette brochure a pour objectif de présenter différentes initiatives existantes en France concernant la réduction du décrochage scolaire, l’augmentation du nombre d’étudiants dans le supérieur, l’augmentation du taux d’emploi ou bien encore celles liées à la lutte contre l’exclusion sociale.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Breves/SPO.-Guide-sur-les-pratiques-d-orientation-en-France

Dans une étude, la Dares s'est interrogée sur les raisons qui poussent les entreprises à recruter en CDD plutôt qu'en CDI. Elle a analysé les recrutements réalisés entre septembre et novembre 2015. 69 % des entreprises déclarent avoir choisi le CDD car "leur besoin était limité dans le temps", 65 % parce qu'elles voulaient évaluer les compétences du candidat, 56 % souhaitaient limiter les risques en cas de baisse d'activité et 56 % déclaraient avoir l'habitude de recruter en CDD.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Recrutement.-45-des-entreprises-recrutent-en-CDD-plutot-qu-en-CDI-par-crainte-du-licenciement

Pour rappel, ce minimum social est versé à 1,1 million de personnes souffrant d'une incapacité permanente d'au moins 50 %. Cette prestation peut être cumulée avec des revenus d'activité jusqu'à 1 590 € mensuels. 
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Handicap.-Hausse-de-l-AAH-mais-mesures-restrictives-sur-d-autres-aides

La génération Y oblige les entreprises et particulièrement les grands groupes à repenser leurs atouts pour les séduire. Avant, les jeunes diplômés venaient spontanément vers l'entreprise, par nature, attractive. Actuellement, les structures hiérarchiquement plus souples comme les start-up, plus jeunes, avec un cadre de travail plaisant, fusionnant personnel et professionnel... les séduisent.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Jeunes.-La-generation-Y-pousse-les-entreprises-a-revoir-leur-attractivite

Plus d'un an et demi après la généralisation du contrôle des demandeurs d'emploi par Pôle emploi, les Echos indiquent que 86 % des personnes contrôlées remplissaient bien leurs obligations. Et que sur les 14 % de radiés, 40 % n'étaient plus indemnisés par l'Unédic car relevant du régime de solidarité (23 %) ou ne touchant presque rien (36 %). A ce jour, 27 000 contrôles ont été effectués.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Controle-des-chomeurs.-86-des-personnes-controlees-remplissent-bien-leurs-obligations

En amont de la concertation sur la réforme de l'apprentissage, Régions de France émet 18 propositions en matière d'apprentissage et de formation professionnelle continue "pour gagner la bataille de l'emploi".
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Reforme-de-l-apprentissage.-Les-18-propositions-des-Conseils-regionaux

Selon l'enquête annuelle de la Conférence des grandes écoles (CGE), un jeune diplômé des grandes écoles gagne, en moyenne, 11 % de plus qu'une jeune diplômée. Outre le salaire plus bas, les femmes sont moins en CDI que leurs collègues masculins (79 % contre 86 %) et ont moins le statut de cadre qu'eux (75 % contre 83 %).
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Egalite-professionnelle.-Les-diplomes-des-grandes-ecoles-gagnent-11-de-plus-que-leurs-collegues-feminines