Formation Continue du Supérieur

6 septembre 2017

Carif-Oref Réunion - Nos missions

Les missions du Carif-Oref sont :

Le développement de l’information sur la formation professionnelle
L’accompagnement des commanditaires dans leurs politiques de développement de l’emploi et de la formation
L’accompagnement de la politique publique en matière de prévention et de lutte contre l’illettrisme
L’accompagnement de la politique publique en matière de validation des acquis de l’expérience

Ces missions s’articulent autour de 4 axes :

Les services du Carif-Oref Réunion
L’association s’organise autour de différents services.
Un service administratif :
Direction/comptabilité
Des services fonctionnels :

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La mission d'un Carif-Oref

Les instances du Carif-Oref

L’équipe du Carif-Oref. Plus...

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6 septembre 2017

Carif-Oref Réunion - Qui sommes-nous ?

Le Carif-Oref Réunion est une association de loi 1901. Elle est financée par l’Etat et la Région Réunion, avec le concours de l’Europe. Elle est inscrite dans le contrat de projet Etat-Région. Le Carif – Centre d’animation et de ressources de l’information sur la formation – est créé en 1988. En 1990, l’Oref – Observatoire régional emploi formation – puis en 1995, le CIRILLE – Centre de ressources illettrisme viennent s’adosser au Carif. Plus...

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6 septembre 2017

SRFSS - Schéma Régional des Formations Sanitaires et Sociales

La loi du 13 août 2017 a confié aux Régions des responsabilités en matière de formations sanitaires et sociales autour de la Structuration, de la programmation et du financement de ces formations, ainsi que la gestion des aides individuelles destinées aux élèves et étudiants de ces formations. Ces compétences ont été renforcées par la loi du 5 mars 2014 sur la formation professionnelle et la démocratie sociale. Plus...

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6 septembre 2017

Mesure et analyse des taux de rupture dans les dispositifs de formation en alternance au sein du secteur

Le Fafih a publié un rapport d’enquête sur les taux de rupture des contrats de formation en alternance dans le secteur de l’hôtellerie, de la restauration, des loisirs et des activités du tourisme. L’enquête intitulée « La mesure et l’analyse des taux de rupture dans les dispositifs de formation en alternance » vise à préciser la définition de ces ruptures et à en analyser les motifs. Elle dégage des pistes d’actions pour les limiter et disposer d’indicateurs sur le pouvoir d’insertion de ces dispositifs. Plus...

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6 septembre 2017

Les taux de rupture dans les dispositifs de formation en alternance au sein du secteur de l’hôtellerie, de la restauration

Le Fafih a publié un rapport d’enquête sur les taux de rupture des contrats de formation en alternance dans le secteur de l’hôtellerie, de la restauration, des loisirs et des activités du tourisme. L’enquête intitulée « La mesure et l’analyse des taux de rupture dans les dispositifs de formation en alternance » vise à préciser la définition de ces ruptures et à en analyser les motifs. Plus...

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6 septembre 2017

Rapport sur l'Evaluation des modalités de mise en œuvre des formations obligatoires et leurs effets sur les salariés

Le CNEFP a lancé en février 2016 une évaluation consacrée aux modalités de mise en œuvre des actions de formation obligatoires en entreprise et à leurs effets sur les salariés. Cette étude s’inscrit dans le cadre de ses orientations 2015-2016.Le CNEFP a lancé en février 2016 une évaluation consacrée aux modalités de mise en œuvre des actions de formation obligatoires en entreprise et à leurs effets sur les salariés. Cette étude s’inscrit dans le cadre de ses orientations 2015-2016. Plus...

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6 septembre 2017

Diplôme d’État d’accompagnement éducatif et social : mise à jour de l’instruction

L’instruction n°DGCS/SD4A/2017/181 annule et remplace l’instruction n°DGCS/SD4A/2016/324 du 25 octobre 2016. La nouvelle instruction apporte des compléments d’information et des précisions, nécessaires à la mise en œuvre de la formation au DEAES. L’instruction vise à remettre dans un document unique, dans une logique de guide, l’ensemble des questions susceptibles de se poser. Il sera actualisé périodiquement. Plus...

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6 septembre 2017

Diplôme d’État d’accompagnement éducatif et social : certificat de spécialité complémentaire

L’instruction précise que le certificat de spécialité complémentaire peut être obtenu notamment par « les titulaires d’un diplôme d’État d’auxiliaire de vie sociale (DEAVS), du certificat d’aptitude aux fonctions d’aide-médico psychologique (DEAMP) ou du certificat d’aptitude aux fonctions d’aide-médico psychologique (CAFAMP) qui, de droit ; sont titulaires du DEAES dans la spécialité « accompagnement à la vie en structure collective ». Plus...

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6 septembre 2017

Plus d'un million de formations financées grâce au CPF

Ce sont un peu plus d’un million de formations qui ont été financée par le biais du compte personnel de formation (CPF). Depuis son ouverture, plus de 4,7 millions de personnes ont ouvert leur compte. Dans un article, le ministère du Travail liste le top des formations choisies. Plus...

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6 septembre 2017

Suivi des effectifs territoriaux : hors emplois aidés, des métiers et des compétences de la fonction publique territoriale

Ce suivi des effectifs couvre l'ensemble de l'emploi territorial (fonctionnaires, contractuels et emplois aidés), des collectivités territoriales et de leurs établissements publics. Il propose une analyse détaillée de l'emploi territorial, par type de collectivités et d'établissements publics. Plus...

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