Cet événement était destiné aux établissements d’enseignement supérieur, aux administrations publiques et aux employeurs des pays cités ci-dessus. Cette activité internationale fait partie du projet  ERASMUS+ « EU-MTR - Enhancing the Use of Mobility Tools for Recognition » (appui à l’utilisation des outils de mobilité pour la reconnaissance) coordonné par le CIEP.
Des thématiques telles que la place de la VAE dans un contexte d’internationalisation de l’enseignent supérieur, le lien entre mobilité et employabilité, l’évaluation des certifications des pays en situation de conflit, les faux diplômes ont été abordées en plénière et en ateliers. Voir l'article...

Les objectifs de cette rencontre étaient de présenter des exemples de politiques linguistiques mises en œuvre dans l’enseignement scolaire dans l’ensemble de l’Afrique, de comparer les acquis des élèves selon les différentes zones linguistiques et de réfléchir aux besoins en formation des enseignants en contexte plurilingue pour améliorer la qualité de l’enseignement. Les principaux bailleurs pour l’éducation en Afrique ont été invités à présenter leurs objectifs pour le développement des systèmes éducatifs africains et à voir dans quelle mesure ils pouvaient prendre en compte les besoins liés aux questions linguistiques dans leur politique d’appui aux Etats. Voir l'article...

Le CIEP organise des conférences généralement en partenariat avec des organismes institutionnels ou des bailleurs de fonds internationaux.
    Coopération en éducation

• Orientation, formations, insertion : Quel avenir pour l'enseignement professionnel ?
  Conférence à Paris (Lycée Diderot), les 19 et 20 mai 2016

• La reconnaissance des diplômes des réfugiés : quel dispositif pour une reconnaissance souple et adaptée ?
  Séminaire au CIEP, le 10 mars 2016

• Journée des experts du CIEP
  Séminaire au CIEP, le 8 mars 2016

• Inclusion des élèves en situation de handicap : accessibilité, réussite scolaire et parcours individuels
  Conférence au CIEP, les 28 - 29 janvier 2016

• L’éducation en Asie en 2014 : quels enjeux mondiaux ?
  Colloque international de la Revue internationale d'éducation de Sèvres 12 - 14 juin 2014 - CIEP, Sèvres

• Réussir l’éducation en Afrique : l’enjeu des langues
  Conférence internationale au CIEP, les 27 et 28 mars 2014

    Langue française, évaluation et certifications

• Apprentissage de la langue du pays d'accueil à des fins professionnelles : un enjeu pour l'intégration
  Séminaire au CIEP, les 1er et 2 février 2016

• Rencontres professionnelles du label Qualité français langue étrangère
  Séminaire au CIEP, les 22 et 23 octobre 2015

• Politiques européennes des langues et priorités nationales - Appel à manifestations d'intérêt pour 2016-2019
  Séminaire annuel du Centre européen pour les langues vivantes les 12 et 13 février 2015

• Comprendre les évolutions du métier de professeur de français et les accompagner
  Séminaire organisé par le CIEP et la FIPF, le 8 et 9 décembre 2014 au CIEP, Sèvres

• Évaluation en langues pour le multilinguisme : promouvoir la diversité linguistique et la communication interculturelle
  5^e conférence internationale à Paris les 10 au 11 avril

• Réussir l’éducation en Afrique : l’enjeu des langues
  Conférence internationale au CIEP, les 27 et 28 mars 2014

• Le label Qualité français langue étrangère : pratiques et valorisations
  Séminaire au CIEP, le 17 mars 2014

• Politiques européennes des langues et priorités nationales
  Séminaire annuel sur le Centre européen pour les langues vivantes le 4 février 2014

• Enseigner et apprendre le français à l'ère du du numérique : bilan et perspectives
  Colloque régional dans le cadre des Saisons Afrique du Sud - France, 4-6 novembre 2013, Centre local du CIEP à La Réunion, Le Tampon

    Mobilité internationale

• La reconnaissance des diplômes des réfugiés : quel dispositif pour une reconnaissance souple et adaptée ?
  Séminaire au CIEP, le 10 mars 2016

• Internationalisation de l’enseignement supérieur, mobilité et employabilité
  Conférence internationale organisée par le CIEP et ses partenaires européens du réseau international ENIC-NARIC (centres de reconnaissance en Croatie, Italie, Lettonie, Lituanie et Pays-Bas ) le 28 Mai 2015. Voir l'article...

Le premier comité technique université-entreprise (CTUE) du projet FSP « Employabilité des jeunes : les partenariats public-privé au service de la formation supérieure en Angola », géré par le CIEP, s’est tenu le 1^er mars 2016 à Luanda.
Ce projet entend apporter un appui structurant au développement et à la bonne gouvernance de l’enseignement supérieur polytechnique par :

• la création de formations, fondées sur des partenariats université-entreprise favorisant l’employabilité, soutenus par la mise en place d’un comité technique université/entreprise (CTUE) ;
• la création d’un master de référence dans le domaine des sciences de l’ingénieur. Voir l'article...

Le CIEP participera au salon international de l’éducation, du 12 au 14 avril à Riyad, dans un contexte où le gouvernement saoudien place l’investissement dans l’éducation parmi ses priorités. Cet événement sera un espace de promotion d’institutions et entreprises spécialisées dans l’éducation et la formation. Le ministère saoudien de l’éducation, qui a entrepris une réforme de son système éducatif il y a plus d’un an, a proposé à la France d’être l’invitée d’honneur de ce salon ; ce dans le but de permettre aux Saoudiens de se familiariser avec les avancées de notre système éducatif et d’envisager des actions de coopération. Voir l'article...

Des projets en cours dans les pays ou les zones suivants :

• Algérie, Maroc, Tunisie : Renforcement de l'assurance qualité interne dans des universités de la Méditerranée (AQI-UMED)

• Angola : Employabilité des jeunes : les partenariats public-privé au service de la formation supérieure

• Arménie, Georgie : Promouvoir l'internationalisation et la comparabilité des systèmes d'assurance qualité dans l'enseignement supérieur (PICQA)

• Arménie, Georgie : Master en management de l'enseignement supérieur : développement des leaders pour la gestion des transformations éducatives (MAHATMA)

• CAMES : Plan opérationnel en soutien à l’initiative régionale d’établissement des mécanismes institutionnels régionaux d’accréditation dans les états membres du CAMES

• Côte d’Ivoire : Renforcement du système de santé PRSS. Composante 1 « appui au développement des ressources humaines - LMD en sciences infirmières »

• Liban : Vers la création d'une agence de garantie de la qualité (TLQAA)

• Maroc : Appui au Système National de la Recherche (SNR) au Maroc pour une intégration à l'Espace Européen de la Recherche (EER)

• Syrie : QASYR - Assurance Qualité dans les Instituts intermédiaires en Syrie. Voir l'article...

Le CIEP est l’opérateur public pour la coopération en éducation et formation du ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Il mobilise l’expertise française et internationale dans le cadre de projets sectoriels, offre des formations aux côtés de ses partenaires et répond aux demandes émanant de commanditaires français et étrangers. Voir l'article...

Le CIEP est l’opérateur public pour la coopération en éducation et formation du ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Il mobilise l’expertise française et internationale dans le cadre de projets sectoriels, offre des formations aux côtés de ses partenaires et répond aux demandes émanant de commanditaires français et étrangers. Voir l'article...

Partenariats institutionnels et techniques

Le Centre international d’études pédagogiques (CIEP) et l’Institut international de planification de l’éducation (link is external) (IIPE-UNESCO) ont signé le lundi 25 avril 2016 une convention-cadre qui permettra aux deux institutions de collaborer pour mieux répondre aux besoins des systèmes éducatifs dans le monde. Voir l'article...