Chaque jeudi, les étudiants du master Euromédias de l’université de Bourgogne révèlent les dessous du campus dijonnais. Aujourd’hui, un nouveau site Web très utile aux étudiants.
Le 3 septembre 2015 a vu l’ouverture du nouveau site Web dédié à la vie étudiante : ub-link.u-bourgogne.fr. Le service communication et le pôle formation et vie universitaire (PFVU) de l’université de Bourgogne (uB) ont travaillé d’arrache-pied pour offrir aux étudiants des contenus adaptés à leurs besoins. Voir l'article...

Par Philippe Schmit. Le médecin va rempiler pour quatre ans au terme du scrutin d'hier. Un plébiscite.
Les électeurs ont donc privilégié l'expérience face à des listes éparses sans aucun leader déclaré.
Apparemment, bien peu des électeurs ont douté de sa capacité à piloter l'énorme paquebot. Voir l'article...

C’est le document de référence du colloque 2015 de la CPU « Université 3.0 : nouvelles échelles, nouveaux enjeux à l’ère numérique » organisé par la CPU, le 27, 28 et 29 mai derniers, à l’université de Strasbourg. Les actes sont le fruit d’une réflexion commune puisque pendant trois jours, plus de 300 personnes, membres de la CPU et personnalités de l’Enseignement supérieur, ont réfléchi aux enjeux du numérique au sein des universités.
Téléchargez les actes du colloque en format PDF. Voir l'article...

C’est une initiative inédite : 40 étudiants venant de tous les établissements de Université Sorbonne Paris Cité, réunis pendant 4 jours, pour imaginer de nouveaux services et améliorer le fonctionnement de leurs établissements. A Partir du 14 novembre prochain, Université Paris Sorbonne Cité et Animafac lancent les consultations étudiantes de l’USCP. Voir l'article...

Le guide des expertes, lancé en juin 2015 en format numérique, entend favoriser la présence féminine dans l’espace public. Alors que les femmes représentent moins de 20 % des experts invités dans les médias, France Télévisions et Egalis ont lancé, en partenariat avec la CPU, ce guide qui recense aujourd’hui plus de 1500 expertes sur 300 thèmes différents. Les femmes universitaires y sont largement représentées. Voir l'article...

Les raisons des abandons en VAE dans les universités ligériennes
Auteurs : Valérie GOSSEAUME, Auteur ; Christelle FOUCHER, Auteur ; Centre de recherche sur l'emploi et les qualifications Nantes, Auteur ; Université du Maine, commanditaire ; Université d'Angers, commanditaire ; Université de Nantes, commanditaire
Résumé
Cette étude du Centre associé régional de Nantes du Céreq analyse les causes d’abandon lors des différentes étapes d’une procédure de Validation des acquis de l’expérience (VAE), au sein des trois universités ligériennes. Parmi elles, chacune a son fonctionnement. Le nombre d’étapes diffère, l’organisation, les pratiques et le vocabulaire aussi. De même, les périodes de dépôt d’un livret de recevabilité varient d’une université à l’autre. En outre, les données sur les fichiers ne sont pas renseignées de manière identique d’où la difficulté d’établir des données chiffrées sur les candidats qui abandonnent. Malgré ces difficultés, trois moments d’abandons peuvent être repérés dans les étapes de la procédure : après la recevabilité, avant la signature du contrat d’engagement et après la signature du contrat d’engagement. Les raisons des abandons sont soit personnelles, soit professionnelles, soit liées à la procédure. Les auteurs de l'étude recommandent une saisie des données homogènes et une codification des périodes clés du parcours des candidats afin de mieux identifier les périodes de l’abandon. Ensuite, une relance automatique des candidats aiderait au repérage des décrocheurs. Enfin, un accompagnement plus régulier, avec une réactivité par rapport aux mails envoyés par les candidats favoriserait leur progression dans le travail à accomplir.
Permalink : http://www.orientation-paysdelaloire.fr/mediatheque/index.php?lvl=notice_display&id=45339. Voir l'article...