Formation Continue du Supérieur

3 mars 2014

Maisons de l’Emploi : pour certaines la baisse des crédits de l’Etat sera supérieure à 50 %

http://alternatives-economiques.fr/blogs/abherve/files/abherve.jpg

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. La doctrine de l’Etat vis à vis du financement des Maisons de l’Emploi pour 2014 semble maintenant bien établie. La réponse ministérielle à une question écrite de Daniel Laurent, sénateur UMP de Charente Maritime (voir Echos du terrain suite à la baisse du financement par l’Etat des Maisons de l’Emploi) le montre. Suite...

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3 mars 2014

Le bloggeur et les étudiants

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Comme les médias, les étudiants sollicitent des avis, informations, points de vue … auprès de ceux qui leur semblent pourvoir apporter quelque chose à leur démarche. Difficile de ne pas leur répondre, même si on s’est juré suite à des incorrections précédentes, de ne plus se laisser prendre, en gardant l’espoir, parfois satisfait d’avoir en fin de démarche un retour. Nous allons recenser les sollicitations auxquelles nous avons donné suite durant ce mois de février...
Et dire que certains croient que le travail d’un enseignant du supérieur se limite aux cours qu’il dispense et aux murs de son Université ! Voir l'article...

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3 mars 2014

Mystère sur les chiffres de l’apprentissage en Poitou Charentes

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Poitou Charentes est une des régions qui valorise le plus l’apprentissage, dans sa communication, dans ses investissements et affiche des objectifs ambitieux d’accroissement des effectifs.
La parution d’un numéro spécial du Journal de la Région consacré à l’apprentissage et présentant l'ensemble des formations accessibles dans les quatre départements de la Région illustre cette volonté. Suite...

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3 mars 2014

Une satisfaction bien mesurée des demandeurs d’emploi sur les services rendus par Pôle Emploi

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Pôle emploi se félicite des résultats de l’enquête de satisfaction conduite par IPSOS auprès des demandeurs d’emploi, mettent en évidence une augmentation de la satisfaction des utilisateurs ce qui est résumé ainsi “En 2013, 69% des demandeurs d’emploi se déclarent satisfaits des services rendus par Pôle emploi, un chiffre en augmentation de 4 points depuis 2011.”
Toutefois l’examen des résultats de ce Baromètre doivent conduire à une appréciation plus nuancée que ce satisfecit que s’auto-décerne Pôle emploi, que permet ce qu’il faut saluer, un accès libre aux résultats de l’enquête. Suite...

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3 mars 2014

La classe inversée à l’université,… une pédagogie innovante à benchmarker !

Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Peut-on « benchmarker » en innovation pédagogique ? Et si oui… où cela ? Existe-t-il des lieux en la matière ? Comment trouver quelques communautés de « hackers pédagogiques » prêtes à vous accueillir et échanger avec vous sur leurs pratiques ? Où trouver de nouvelles idées pour faire progresser vos propres enseignements ? Quelles nouvelles postures adopter pour innover en pédagogie et interagir ainsi différemment avec ses étudiants ? Voici des préoccupations pouvant trotter dans la tête d’un enseignant à l’université. Suite de l'article...

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3 mars 2014

Le doctorat : I- Sa trop modeste place en France

Blog Educpros de Henri Audier. Nous commençons ici une série d’articles sur le doctorat :
Le doctorat : I- Sa trop modeste place en France
Le doctorat : II- Les femmes, les sciences et les étrangers
III- Le devenir des docteurs
IV- Le doctorat : « Un diplôme culturellement déconsidéré »
V- Les doctorants
1- Le trop faible nombre de doctorats soutenus en France
Le nombre de doctorats soutenus en France est faible au regard des autres pays européens. La première comparaison disponible, celle de l’OST, ne concerne que 5 pays de l’UE en 2011. Avec ses 11500 docteurs/an, la France fait, au regard de sa population, plus mal que l’Italie et l’Espagne. De plus, elle se situe très très loin derrière le Royaume-Uni (20000) et l’Allemagne (27500). En cohérence, les docteurs ne représentent (4) que 1,44 % de la tranche d’âge des 25-34 ans en France, moins qu’en Italie et beaucoup moins qu’en Allemagne (2,79 %) ou au Royaume-Uni (2,44 %). Voir l'article...

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3 mars 2014

Ne tirons pas (trop) sur les stages – et sur les entreprises qui en proposent

Par Isabelle Rey-Lefebvre. Une fois de plus, la question des stages étudiants fait l'actualité, avec la réforme que vient de voter l'Assemblée nationale. Une fois encore, il s'agit de limiter par la loi les abus des entreprises, d'offrir aux étudiants une forme de protection, de leur apporter une "gratification" convenable, de leur éviter d'être "taillables et corvéables" à merci. Sur le principe, rien à redire : dans l'ensemble, ces mesures sont justes, tant sont nombreux les abus qui ont maintes fois été dénoncés, notamment par l'association Génération Précaires. Suite...

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3 mars 2014

Les étudiants et chercheurs suisses, privés de bourse par l’Union Européenne

Par Isabelle Rey-Lefebvre. C’est officiel, la Commission européenne met à exécution sa menace de suspendre ses accords avec la Suisse, notamment dans le domaine de l’éducation et la recherche. Après la votation du 9 février visant à limiter l'immigration dans la Confédération, mercredi 26 février, le commissaire européen en charge de l’emploi, Làszlo Andor, a, lors d’une session plénière du parlement, à Strasbourg, déclaré que « la participation de la Suisse aux programmes Horizon 2020 et Erasmus plus est suspendue pour la rentrée 2014 ». Suite de l'article...

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3 mars 2014

Les universités Paris-Est Créteil et Paris-Est Marne-la-Vallée annoncent leurs fiançailles

Par Isabelle Rey-Lefebvre. « Nous avons, en quelque sorte, fait notre demande en mariage, mais le calendrier et le contrat restent à définir : c’est l’objet de notre mandat », résume Gilles Roussel, président de l’université de Paris-Est Marne-la-Vallée (Upem), à propos de son union future avec Paris-Est Créteil (Upec). Elles ont, d’une même voix, annoncé, le 18 février, que leur conseil d’administration avaient donné mandat aux présidents de poursuivre la stratégie élaborée en 2012 en vue de créer, par leur fusion, « une grande université dans l’Est francilien » qui accueillera 41 000 étudiants, « une taille qui reste raisonnable », pour M. Roussel. Suite de l'article...

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3 mars 2014

L’Agence universitaire de la francophonie se lance dans les MOOCs

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. «Moins de 1,5% des jeunes ont accès à l’enseignement supérieur au Niger et 9% au Cameroun. Le développement des MOOCs peut nous permettre d’accroître significativement ce nombre.» Responsable du numérique éducatif au sein de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF), Pierre-Jean Loiret en est certain : les MOOCs vont beaucoup apporter à l’enseignement supérieur des pays émergents et notamment africains: «Le mot important dans MOOC est "massif". Il y a longtemps que nous favorisons le développement de cours en ligne en Afrique ou ailleurs avec nos FOAD (formations ouvertes à distance) mais jusqu’ici sur de petits volumes. Les MOOCs peuvent tout changer». Suite de l'article...

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