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Formation Continue du Supérieur
8 septembre 2013

College life pack for students with speech disabilities

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSUa0Fk_7FQscWtrZHpz8OJg_QGcHVj2y63B7yEHt5K8aA7JDrjTD2O-wMyVoice and University of Toronto Scarborough AccessAbility Services today released the “College Life Pack”, a free-to-download vocabulary collection designed to help students with speech disabilities communicate on campus using MyVoice’s text-to-speech app, TalkRocket Go. The College Life Pack includes hundreds of phrases and pictures that make it easier to ask questions in a lecture, independently access campus facilities, and participate in social experiences. It also offers comprehensive vocabulary related to services on campus such as the registrar's office, disability services, and academic departments, making the learning environment easier to navigate. More...

8 septembre 2013

Va. higher education economic study released

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSUa0Fk_7FQscWtrZHpz8OJg_QGcHVj2y63B7yEHt5K8aA7JDrjTD2O-wBy Matt Zalaznick. Every $1 that Virginia spends on higher education results in $1.29 in new tax revenue and more than $17 in increased economic activity, according to a University of Virginia report released Thursday. The report by the Weldon Cooper Center for Public Service details the economic impact of the state’s public higher education system, which consists of 15 four-year institutions, one junior college and 23 community colleges. More...

8 septembre 2013

Ateliers sur différentes thématiques en lien avec les mandats

http://www.adef06.org/resources/ARRIERE+PLAN.jpgIFM : UN PROGRAMME D’ATELIERS SUR DIFFERENTES THEMATIQUES EN LIEN AVEC LES MANDATS

Dans le cadre de l’Institut de formation des Mandataires  (IFM), l’UPE 06  propose un programme d’ateliers sur différentes thématiques en lien avec les mandats

Mission  de l’IFM : recruter, former  et accompagner les mandataires  tout au long de leur engagement pour leur permettre de porter l’expression politique des  entreprises au travers de tous les thèmes abordés.

Ce  programme  sous forme d’ateliers mandats permet aux chefs d’entreprise :

1) De mieux appréhender ce que chacune de ces institutions apportent et le rôle nous y tenons quand nous siégeons. 

2) d’offrir une dimension d’engagement et  une meilleure connaissance  de l’environnement institutionnel des principaux partenaires du débat social

INVITATION 

Atelier n° 1 : LES MANDATS EMPLOI-  FORMATION 

Les Organismes Paritaires Collecteurs Agréés et Organismes Partiaires Agréés Collecteurs du Congé Individuel de Formation

Le Service Public de l'Emploi : mandats et synergie départementale

Le  27 septembre 2013 de  8 h 30 à 10 h 30

Lieu : UPE 06 – Cap Var C2 – Avenue Guynemer  – Saint Laurent du Var

Contenu :

Les Organismes Paritaires Collecteurs Agréés et Organismes Partiaires Agréés Collecteurs du Congé Individuel de Formation

Rôle et fonctionnement des OPCA  et OPACIF

Organismes interprofessionnels, organismes de branches

Les mandats et représentations Emploi

Rôle des mandataires, et   enjeux de la représentation

Le Service Public de l'Emploi

Mandats et synergie départementale - Les actions spécifiques de l’UPE 06

Actualité de la formation professionnelle et réforme en cours

Animation :

Luigi POMA - Président de la Commission Emploi Formation de l’UPE 06

Olivier ROBERT - Coordinateur Régional de la Formation Professionnelle de l’UPR PACA

Intervenants OPCA / OPACIF :

AGEFOS PME PACA -  Laurence ROUEL

OPCALIA PACA -  Violaine MAHIEU– HOGREL

FONGECIF PACA –  Carol de LAMPUGNANI    

Intervenante SPE :

POLE EMPLOI -Direction Territoriale des Alpes Maritimes 

Témoignages : Mandataires emploi formation de l’UPE 06                   

Inscription obligatoire en ligne sur le site de l’UPE 06

Vous inscrire 

8 septembre 2013

Gestion et Sécurisation de Parcours Professionnels

http://www.adef06.org/resources/ARRIERE+PLAN.jpgSite de présentation des mesures pour l'emploi et la professionnalisation dans la gestion et la sécurisation de parcours professionnels. Actions expérimentales en partenariat avec les acteurs et opérateurs dans les Alpes Maritimes. Visiter le site.
Boîte à outils : dispositifs de l'emploi
LES ACTIONS DE PROFESSIONNALISATION
Une réponse concrète au recrutement et à l'accès à l'emploi 

Le Contrat de Professionnalisation

Le Contrat de Professionnalisation renforcé

L'évolution de la mesure contrat de professionnalisation

Le groupe de travail sécurisation de parcours dans les Alpes-Maritimes

GESTION ET SECURISATION DE PARCOURS PROFESSIONNELS

DISPOSITIFS ET RESSOURCES DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

Mobiliser et articuler les dispositifs de l'emploi et de la formation dans la gestion et la sécurisation de parcours professionnels des demandeurs d'emploi et des salariés.

Plus d'information

LE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

Ouvert aux jeunes et aux adultes demandeurs d'emploi, il permet notamment l'acquisition d'une qualification , voire d'une certification en alternance.

* Un nouveau public spécifique : la loi relative à l'orientation et à la formation tout au long de la vie ouvre le dispositif aux bénéficiaires du revenu de solidarité active, de l'allocation de solidarité spécifique ou de l'allocation aux adultes handicapés ou aux personnes ayant bénéficié d'un contrat conclu en application de l'article L. 5134-19-1 (Contrat Unique d'Insertion).

Alternance : les modalités de l'alternance sont définies pour prendre en compte les besoins de l'entreprise et les pré requis du futur salarié.

Outre le financement de la formation -et de la fonction  tutorale par certains OPCA- , des exonérations de charges patronales  sont prévues pour les adultes de 45 ans et plus. Réduction sur les bas salaires (FILLON) pour les autres publics

Nous vous recommandons de vous rapprocher de votre OPCA pour connaître les modalités spécifiques (publics, certifications...) : celui-ci est votre interlocuteur privilégié dans vos recrutements sous contrat de professionnalisation.

Enfin, d'autres aides sont mobilisables auprès de Pôle Emploi et de l'AGEFIPH - notamment dans le cadre de contrats conclus avec les publics suivants :

Auprès de Pôle emploi :

  • Demandeurs d'emploi adultes : Aide Forfaitaire à l'Employeur
  • Demandeurs d'emploi séniors : aide à l'embauche de salariés de 45 ans et plus en contrat de professionnalisation

Auprès de Cap Emploi :

  • Personnes handicapées : Aides au Contrat de Professionnalisation

UN CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION "RENFORCE" POUR DES PUBLICS SPECIFIQUES

Article L6325-1-1 du Code du travail - modalités de mise en œuvre spécifiques pour les jeunes de 16 à 25 ans révolus non bacheliers et qui ne sont pas titulaires d'un diplôme de l'enseignement technologique ou professionnel, les bénéficiaires de minima sociaux (RSA, ASS, AAH) et les personnes ayant bénéficié d’un Contrat Unique d’Insertion.

L’ action de professionnalisation peut être allongée jusqu’à 24 mois.
Un accord de branche peut porter au-delà de 25 % la durée de la formation et déterminer des forfaits horaires spécifiques
Des forfaits horaires de prise en charge des coûts de formation majorés
Un plafond spécifique de prise en charge des coûts liés à la fonction tutorale

Les modalités de mise en oeuvre du tutorat externe seront progressivement définies par les branches professionnelles et leurs OPCA.

Une note de la DGEFP du 3 mars 2010 vise à présenter ces évolutions et à préciser leurs modalités d'application.


Ces différentes ressources supplémentaires s'inscrivent dans une gestion optimale de l'insertion (tutorat externe) et de l'intégration (tutorat majoré) pour les jeunes sans qualification, les allocataires de minima sociaux et les personnes qui ont bénéficié d'un CUI précédemment.
(Rappel : le CUI a été mis en oeuvre en 2010)

 

 

AIDES FINANCIERES AU CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

 

AIDE DE L'ETAT AU CONTRAT DE GENERATION

ET CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

Dispositif d’aide à l’emploi visant à créer des binômes jeune-senior pour encourager l’embauche des jeunes et garantir le maintien dans l’emploi des seniors tout en assurant la transmission des compétences

  • 4 000 € par an/par binôme ( 2000 € par jeune et 2000 € par sénior – Versée trimestriellement)
    Maximum: 3 ans
Contrat de professionnalisation CDI possible-( Dérogation : si le CDI fait suite à contrat de professionnalisation CDD conclu avant le 1er mars 2013).

Cumulable :

  • (AFE) aide au Contrat de Professionnalisation adultes et seniors (CDI)
  • et Crédit d’Impôt Compétitivité Emploi (CICE)

 

 

LE CONTRAT UNIQUE D'INSERTION

Simplification et rationalisation des contrats du plan de cohésion sociale depuis le 1 janvier 2010 par la création du CUI CAE et CUI CIE

 

Ce dispositif est complété depuis le 26 octobre 2012 par la mise en œuvre du CUI Emploi d’Avenir ( EAV )

 

Secteur marchand :

* Contrat Initiative Emploi (CIE) et EAV

Secteur non marchand :

* Contrat d’Accompagnement dans l’Emploi (CAE) et EAV

 

CUI CAE ET CUI CIE

 

Les publics prioritaires et modalités sont déterminés au niveau régional-

Le CUI est accordé en fonction de la situation individuelle de l’intéressé.

Des dispositions en matière d’accompagnement et de suivi, destinées à favoriser l’insertion durable dans l’emploi des bénéficiaires :
* désignation d’un référent ( au niveau du prescripteur)

* désignation d’un tuteur (au niveau de l’employeur)
* attestation d’expérience professionnelle (établie par l’employeur avec la participation du tuteur)
* bilan des actions réalisées par le prescripteur avant chaque signature d’une convention ou et pour toute prolongation de celle-ci

Des actions de formation et des dispositifs mobilisables par les établissements du secteur marchand et les associations :
* Les salariés ont accès au Plan de Formation et au DIF
* Période de professionnalisation- minimum 80 Heures (max 25% du temps de travail)
(Majoration de la base horaire du coût de formation et du tutorat possible pour le public spécifique (6325-1-1) ou accords de branche)


A l’issue du CUI, le salarié peut accéder au Contrat de Professionnalisation renforcé ou à un Emploi d’avenir

Comment procéder

Contactez votre agence Pôle emploi, votre Mission locale ou votre CAP EMPLOI   pour recruter un candidat éligible au CUI- CAE ou au CUI-CIE

  • préalablement à l’embauche, vous signerez une convention administrative vous permettant de bénéficier des aides financières
  • puis vous finaliserez  votre embauche par la conclusion d’un contrat de travail (CDI ou CDD) avec votre salarié

L'EMPLOI D'AVENIR

Publics visés : Jeunes de 16 à 25 ans (ou jusqu’à 30 ans s’ils sont reconnus travailleurs handicapés). - sans diplôme ou titulaires d’un CAP/BEP.
• A titre exceptionnel ( soumis à l’avis préalable de la Direccte) jusqu’au niveau bac+3,pour les jeunes sans emploi résidant dans une ZUS ou une commune en ZRR

Employeurs : Organismes de droit privé à but non lucratif  - Collectivités territoriales et leurs groupements - Autres personnes morales de droit public, à l'exception de l'État ;
Groupements d'employeurs qui organisent des parcours d'insertion et de qualification- Structures d'insertion par l'activité économique- Personnes morales de droit privé chargées de la gestion d'un service public

Aides aux entreprises : 75% du Smic pour les structures du secteur non-marchand
• 35% du Smic pour les structures du secteur marchand –
Jeunes handicapés : aide complémentaire de l’AGEFIPH : 40 % du SMIC (première année) et 20 % du SMIC (deuxième année) pour les contrats d’avenir conclus dans le secteur marchand.
Pour les entreprises d’insertion (EI) et les groupements d’employeurs pour l’insertion et la qualification (GEIQ), un taux intermédiaire de 47% d’aide de l’Etat est appliqué,

Durée du contrat : CDI ou CDD 12 à 36 mois (cadre réglementaire le CUI )

LA PERIODE DE PROFESSIONNALISATION DANS LE CADRE DU CUI

Une nouvelle opportunité dans la gestion et la sécurisation de parcours de demandeurs d'emploi - jeunes et adultes - dans le cadre de recrutement sous contrat aidé.

Ouverte aux salariés bénéficiaires d'un Contrat Unique d'Insertion sous CDD ou CDI (CAE, CIE) elle permet à des publics spécifiques d'accéder à une action de professionnalisation d'une durée minimale de 80 heures.

GESTION DE PARCOURS

Des dispositifs sont mobilisables en amont du Contrat de Professionnalisation - si nécessaire- dans la gestion du parcours professionnel :

  • L'Action de Formation Préalable au Recrutement (AFPR)
  • La Préparation Opérationnelle à l‘Emploi (POE)

EVOLUTION DE LA MESURE

EVOLUTION DU CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION EN 2011

 

Une progression du nombre de contrats de professionnalisation en 2011

  • Hausse du nombre de contrats de professionnalisation de + 17 %
  • Réduction du poids des contrats de professionnalisation jeunes au bénéfice des adultes de plus de 26 ans et des séniors
  • La réduction du poids des publics de premiers niveaux de qualification se poursuit.
Niveau de formation des actifs et accès au contrat de professionnalisation en 2011
  • Niveaux V et infra V : 27,4 % des contrats de professionnalisation
  • Niveau IV : 36,2 % des contrats de professionnalisation
  • Niveau III et supérieur : 36,4 % des contrats de professionnalisation

 

POPULATION : UNE MAJORITE DE PERSONNES ADULTES ACTIVES DE NIVEAUX V ET INFRA V

Une majorité de personnes de premiers niveaux de qualification : 54,70 % . (Plus des 2/3 pour les séniors de 50 ans et plus)

Les premiers niveaux de qualification ( V et infra V) ne représentent que 27,4 % des bénéficiaires en 2011 et l'accès des adultes, notamment des séniors- est en légère progression.

Gestion et sécurisation de parcours professionnels

La promotion du contrat de professionnalisation « Outil de recrutement des entreprises et d’accès à la professionnalisation et à l’emploi des bénéficiaires» s’inscrit dans la loi d'orientation et de formation tout au long de la vie et dans les politiques de l'emploi.

EVOLUTION DU CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION EN 2012

EVOLUTION DU CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION EN 2013

Source : DARES - Tableaux automatiques

DES ACTIONS DEPARTEMENTALES POUR PROMOUVOIR LE DISPOSITIF

Diversification de choix professionnels des femmes

CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION ET CHIFFRES DE L'ALTERNANCE (DARES)

Chiffres de l'alternance DARES JUILLET 2013
Chiffres de l'alternance DARES - ANNEE  2011
Le contrat de professionnalisation en 2011 (Dares Analyses)
Le contrat de professionnalisation en 2010 (Dares Analyses)

Emploi - Travail - Formation : les dernières publications et statistiques

Bulletin Officiel Emploi -Travail - Formation Professionnelle JUILLET 2013
Demandeurs d'emploi - Offres collectées - Dares - Pôle emploi JUILLET 2013
8 septembre 2013

Retour à l'emploi des seniors au chômage - Rapport d'évaluation

http://www.ladocumentationfrancaise.fr/extension/docfradesign/design/docfradesign/images/logo.pngAuteur(s) : DANIEL Christine, ESLOUS Laurence, KARVAR Anousheh. Plus d’information sur le site de l’émetteur.
Le présent rapport, réalisé dans le cadre du programme d'activité de l'IGAS, traite de la situation des seniors qui se trouvent au chômage pendant la période de transition entre emploi et retraite. Les seniors sont ici pris comme une catégorie générique, qui peut recouvrir, selon les situations et les dispositifs décrits par la mission, soit les demandeurs d'emploi âgés de plus de 50 ans, soit ceux de 55 ans et plus, voire ceux de 61 ans et plus pour certains dispositifs d'indemnisation du chômage. La mission, après avoir décrit le profil des seniors sans emploi, analyse les freins spécifiques à cette population dans leur retour à l'emploi, notamment à partir des pratiques de recrutement des entreprises. Elle s'intéresse ensuite à la façon dont les politiques publiques intègrent cette question des demandeurs d'emploi les plus âgés dans la définition de leurs orientations et leur mise en oeuvre, et formule des recommandations visant à favoriser le retour à l'emploi des seniors chômeurs. A noter que ce document est complété par un rapport distinct sur le programme allemand de retour à l'emploi des seniors au chômage de longue durée (« Perspektive 50 plus »).

8 septembre 2013

Universities in Wales call for funding review over cash drain

http://static.bbci.co.uk/frameworks/barlesque/2.48.3/desktop/3.5/img/blq-blocks_grey_alpha.pngBy Arwyn Jones. Universities in Wales have called for the Welsh government to review the way they are funded to prevent millions of pounds going to institutions around the UK.
Currently, Welsh students have the majority of their tuition fees paid wherever they study.
As a result, tens of millions of pounds from the higher education budget in Wales goes to universities elsewhere.
But the Welsh government said higher education funding was increasing. More...

8 septembre 2013

Seven new private universities set for approval, educationists decry move

http://www.dhakatribune.com/sites/all/themes/dhaka_tribune/images/logo.pngBy Mushfique Wadud. Experts fear education standards will be lowered
At least seven new private universities with reported links to the ruling party are awaiting approval as the present government nears the end of its term, despite claims that most of the existing higher education institutions in the private sector are underperforming and struggling to attract students.
Education Minister Nurul Islam Nahid told the Dhaka Tribune Saturday that the process of approving the new private universities was under way. Education ministry officials, meanwhile, said they had already sent a list of seven universities to the prime minister’s office for consent. University Grants Commission (UGC) and education ministry sources claimed that some of the sponsors of the proposed universities have political links. More...

8 septembre 2013

More than half of university and college lecturers on zero-hours contracts

http://www.hrmagazine.co.uk/images/hr_logo1.jpgBy Tom Newcombe. Universities and colleges are twice as likely to use zero-hours contracts than other workplaces, according to a freedom of information request.
The request, made by the University and College Union (UCU), found 61% of further education colleges and 53% of UK universities in England, Wales and Northern Ireland have teaching staff on zero-hours contracts.
The request found five institutions had more than 1,000 people on zero-hours contracts.
The union said despite the large numbers of colleges and universities using zero-hours contracts, only a small number said they had policies on them. More...

8 septembre 2013

Students protest tuition increases

http://ubpost.mongolnews.mn/wp-content/uploads/2012/07/logoub.jpgBy B.Khash-Erdene. Student representatives of Mongolian University of Science and Technology (MUST), led by B.Myagmardorj, President of MUST’s Student’s Union, announced at a press conference held yesterday that they will demonstrate outside the offices of the administration of MUST, speaking out against the unjustified increase in tuition fees.
“Although the Student’s Union of MUST, which represents the voices and views of students, made numerous requests and demands to the board of directors of MUST to listen to the views of its students on the matter of an increase in tuition fees, they did not want to listen,” said B.Myagmardorj.
“In this academic term, tuition fees increased by 13.9 percent and the annual rent for student dormitories increased by 70- 150 percent. But students study in lecture halls with rain water dripping through the roof, and they are equipped with laboratories and instruments only to be heard of and looked at, but never to be held and used, like museum pieces. Students live in dorm rooms covered in mold and dust, that are so freezing cold in the winter that students have to wear their coats at all times. The only change we see and feel at the university is the heavy burden of an increased tuition fee,” he added. More...

8 septembre 2013

Universities can’t meet demand for places

http://www.iol.co.za/polopoly_fs/iol-news5-1.989381!/image/464471284.png_gen/derivatives/absolute/464471284.pngBy Nontobeko Mtshali. As university application deadlines for first-year entrants start drawing to a close, the Department of Higher Education and Training is readying itself to provide alternatives for the hundreds of thousands of prospective students who’ll be left out in the cold.
The number of applications received by many of the major universities have already far exceeded the number of spaces available - despite the fact that there are still four weeks to go before deadline at the end of September.
In Gauteng, Wits University has received more than 34 000 first-year applications. The institution, however, can only accommodate 5 500 first-year students. Read more...

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