Coordonné par Marion Lambert, Isabelle Marion-Vernoux. Quand la formation continue...Repères sur les pratiques de formation des employeurs et salariés. Céreq, 2014 , 111 p. ISBN 978-2-11-098957-4. Télécharger la publication.
Extraits de "Hommes et femmes face à la formation"
Les hommes se forment plus que les femmes, avec des écarts variables selon les catégories socioprofessionnelles. Les femmes ouvrières sont de loin les moins bien loties...
Enfin, le taux d’accès aux cours et stages des hommes excède celui des femmes quel que soit le secteur d’activité considéré, à l’exception du secteur de l’édition où les taux d’accès sont équivalents. Il en va de même si l’on considère la taille des entreprises. Seules deux catégories se démarquent : dans les entreprises de moins de 20 salariés, l’accès des femmes à la formation excède celui des hommes et dans les entreprises de 20 à 49 salariés, les taux d’accès sont de même niveau. ■ Télécharger la publication.

Najat Vallaud Belkacem, ministre des Droits des femmes, a profité du salon des entrepreneurs qui s'est tenu à Paris pour présenter son plan en faveur de l'entrepreneuriat féminin.
Dans le cadre du salon des entrepreneurs de Paris en février dernier, Najat Vallaud Belkacem, ministre des Droits des femmes a signé des accords de partenariat afin d'atteindre un taux de 40 % de femmes qui créent des entreprises contre 30 % actuellement.
Trois objectif sont visés : faciliter l'accès au financement pour mieux accompagner les créatrices d'entreprises, renforcer l'accompagnement de femmes porteuses de projet, et surtout informer les jeunes femmes actuellement en formation du potentiel possible pour elle en tant qu'entrepreneuse !
C'est dans cette dynamique qu'un site web dédié à l'entrepreneuriat au féminin vient d'être lancé : Elles-entreprennent.fr. Créé par l'APCE, il propose un accès rapide à de nombreuses informations pour les femmes souhaitant créer, développer ou reprendre une entreprise. Suite...

By Naomi Vera. The critique about MOOCs being patriarchal is theoretical rather than literal. Patriarchy does refer to authority being in the hands of men, either within a family unit or in a government or organisation. Most societies are still patriarchal in the literal sense because the majority of people in power, either in government, are men. This persists despite legal and constitutional reforms in many societies that provide equal rights, for the most part, to women. Patriarchy is also discussed in a more abstract sense in theory. For example, the history of Western science and philosophy is imbued with bias due to the fact that documented and produced knowledge was predominantly created and validated by European men. The voices of women, colonised people, indigenous people, disabled people, and sexual minorities were not widely heard, known or constructed as valid knowledge. More...

La Direccte Provence-Alpes-Côte d'Azur publie une étude qualitative des accords sur l'égalité hommes-femmes dans la région. Le document revient sur l'application de la loi 2010-1330 du 9 novembre 2010 et analyse 59 accords et 7 plans d'action conclus par les entreprises de 50 salariés et plus, dans le cadre de ces obligations légales.
Cette étude est disponible sur le site internet de la Direccte Provence-Alpes-Côte d'Azur.

By Geoff Maslen. More women are enrolling at university than before, and outnumber men from bachelor degrees to the top doctoral peaks. 
Girls outperform and outstay boys in school and, as a result, they go on to university in ever greater numbers. According to new statistics from the federal Education Department, the number of female students in higher education jumped by 33.5 per cent between 2002 and 2012, compared with a 22 per cent rise for males. In 2002, of the 151,550 Australian students who graduated from university, 56 per cent were women. By 2012, graduation numbers had increased to nearly 195,000, of whom 60 per cent were female, a ratio likely to be higher again this year. Read more...

An equity index has been devised to measure transformation at universities in South Africa, researchers said on Wednesday.  “For the first time, a new and innovative quantitative measure of transformation has been devised to complement the many qualitative, descriptive measures,” the University of KwaZulu-Natal (UKZN) and the public universities transformation oversight committee (Putoc) said in a statement.  The results of a study on transformation at the country's universities would be presented to Parliament's university oversight committee on Wednesday. Research showed the pace of transformation in universities was “far from ideal”. More...