Par Séraphin Alava. La radicalisation peut commencer très tôt chez les jeunes. Pour éviter cette fermeture des esprits et la fin du dialogue, l’éducation aux médias est un levier pour la fraternité et l’intelligence. Face à la submersion des informations produites par la numérisation et la connexion des réseaux humains et digitaux, nous sommes aujourd’hui face à un enjeu révolutionnaire « Comment identifier et dire la vérité ». Voir l'article...

By Owen Bowcott and Richard Adams. The government’s Prevent strategy aimed at combating homegrown terrorism is stifling freedom of expression within the classroom and risks being counterproductive, a human rights report warns. More...

Financé par l'ANR, le projet VIORAMIL implique deux laboratoires lorrains au sein d'une équipe pluridisciplinaire en sciences humaines et sociales. Ses objectifs : répertorier les violences radicales à caractère militant perpétrées depuis 30 ans, étudier les processus de radicalisation et les réponses apportées par les pouvoirs publics. Voir l'article...

Paris (12-15 SEPTEMBRE 2016)
Cette école thématique répond à une demande sociale et scientifique de formation sur les questions de radicalisations contemporaines. Il s’agit de s’interroger autour de la nécessaire déconstruction de la notion de « radicalisation ».
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Ce blog accompagne l’organisation, la tenue et les suites d’une école thématique CNRS (éponyme du présent blog). Cette école thématique répond à une demande sociale et scientifique de formation sur les questions de radicalisations contemporaines, apparue notamment après les attentats de janvier 2015 à Paris. La montée en puissance des situations de crises sociales, économiques et politiques produisent différentes manières de se radicaliser, par les usages du social, du politique, du religieux et du sacré. Que ce soit en Europe, au Moyen-Orient ou ailleurs, elles revêtent des formes à la fois variées et comparables, marquées par les effets de la globalisation (circulation des personnes et des flux d’informations). Du point de vue de la sécurité, il s’agit de mieux repérer les processus et trajectoires de radicalisations pour contribuer à l’analyse du risque terroriste. Par ailleurs, la pluralité des travaux dans ce champ doit permettre d’interroger ces modes de radicalisation d’un point de vue historique, philosophique, sociologique, politique, psychologique… Voir l'article...