Depuis 2007, les CARIF-OREF sont financés par les contrats de projets Etat-Région (CPER) sur des missions visant l’anticipation des mutations économiques. Les pouvoirs publics ont progressivement demandé aux OREF de fournir des éléments de prospective régionale sur l’emploi et la formation.
Depuis 2009, la crise économique a renforcé le besoin d’anticipation et d’accompagnement des mutations économiques, tant du côté des pouvoirs publics que des acteurs socio-économiques. Voir l'article...
La démarche prospective des CARIF OREF s’inscrit dans une finalité d’aide à la décision.
De par leur position d’interface entre les acteurs de l’emploi, de la formation et des partenaires sociaux, les CARIF OREF sont des lieux privilégiés pour l’animation de ce type de réflexion.
Ce travail est généralement mené avec une finalité précise : aménager la carte des formations dans le cadre du CPRDFP, appuyer une réflexion sur l’évolution des besoins en recrutement et en compétences (EDEC) ou sur les territoires (SCOT, maisons de l’emploi…),.
Les OREF, « assembleurs de données », mutualisent les études régionales sur l’emploi et la formation et produisent des diagnostics, construits et partagés avec les acteurs. Ces diagnostics dynamiques servent à dégager les tendances à l’œuvre et à repérer les variables de rupture. Des « projections d’emplois » peuvent matérialiser, compléter et appuyer la réflexion.
« Quand il est urgent, c’est déjà trop tard », disait Talleyrand
Le résultat est bien en premier lieu la création d’une réflexion collective sur un territoire. La difficulté consiste à éclairer des décisions avant qu’elles ne deviennent inévitables. Le temps que prendra la structuration de cette réflexion collective sera garante du partage des enjeux et ensuite de l’adhésion des acteurs aux décisions qui seront prises.
Le groupe prospective présente la démarche prospective des CARIF OREF et présente un recensement (en 2012) de tous les types de travaux réalisés par les CARIF OREF. Voir l'article...
Réalisées par les experts économiques de la banque LCL, les prévisions d'activité pour 2016 semblent assez contrastées.
By Tue Halgreen Analyst and Kelly Makowiecki. Put your pencils down. No, the test isn’t over; it might just be starting: the PISA-based Test for Schools has gone digital. More...
Higher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. Business Because speaks to executives of edX, Coursera, Udacity, FutureLearn and ALISON to get their predictions for how online learning will be shaped in 2016. More...
Higher Ed Tech News and Research ~ Ray Schroeder, editor. These ideas and technologies are jolting the education segment from the outside in. Heavy adoption of virtual reality (VR) and augmented reality (AR) are at the top of many prediction lists. More...
By Stefanie Botelho. Kansas will need to do a better job of attracting underrepresented and nontraditional student populations to college campuses if it hopes to meet its long-term goals for higher education achievement and economic competitiveness, a top education official says. More...
By University Business Staff. New cultural mores driven by our digital world cause us to ask: “What is core knowledge?” ; “How do we embrace the inevitability of AI and robotics?” and more. Higher education is adapting and integrating the constant stream of technology into learning including powerful formative assessment tools to inform students, parents and faculty of projected pathways to success. More...
By Philip Ballinger - EvoLLLution. Admissions is more complex than simply looking at a transcript, which means students of all stripes need to be more courageous and more honest in their applications. More...
By . Students and faculty prefer printed textbooks but cost and enhanced learning experiences are fuelling interest in the transition to digital and ultimately to adaptive learning courseware and platform-based products… content creators… will continue to proliferate…conditions will favor retail giants and smaller niche players. More...
/https%3A%2F%2Fprofilepics.canalblog.com%2Fprofilepics%2F1%2F0%2F1076071.jpg)
