La lutte contre le décrochage constitue un enjeu majeur humain, social et économique.
Le préjudice psychologique du décrochage est important en termes d’estime de soi, de qualité de vie. La non-valorisation des talents est un gâchis pour la société et menace la cohésion sociale.
Les jeunes sans diplôme se trouvent plus souvent au chômage, notamment de longue durée, occupent plus souvent des emplois précaires et présentent un état de santé dégradé.
Le préjudice psychologique du décrochage est important en termes d’estime de soi, de qualité de vie. Du point de vue économique, le décrochage génère des coûts importants pour la société. Plus...

Le décrochage scolaire est un processus complexe qui conduit un jeune en formation initiale à se détacher du système de formation jusqu’à le quitter avant d’avoir obtenu un diplôme.
On parle ainsi d’élève sortant sans diplôme du système scolaire, de sortie précoce de formation initiale, d’élève décrocheur, de jeune sans qualification…
Chaque année,1 500 jeunes martiniquais âgés de 16 à 25 ans sont concernés
Depuis la première année de repérage de ces jeunes, ce chiffre évolue à la baisse mais est encore trop élevé pour notre territoire.

>Au sens législatif, la loi française (décret n°2010-1781 du 31/12/10) fixe le niveau de qualification minimum que tout élève ou apprenti doit atteindre soit le baccalauréat général, soit un diplôme à finalité professionnelle enregistré au répertoire national des certifications. Tout jeune qui quitte un système de formation initiale, sans avoir le niveau de qualification minimum requis par la loi est donc décrocheur.

> Au sens statistique : La première mesure correspond aux « sortants sans diplômes », c’est-à-dire aux sortants de formation initiale sans aucun diplôme ou avec uniquement le brevet des collèges, sortant du système éducatif à partir de 16 ans (fin de la scolarité obligatoire). La seconde approche correspond aux «sortants précoces », c’est-à-dire aux jeunes sans qualification de 18 à 24 ans et qui ne sont pas en formation, quelque soit le type de formation. Plus...

La Région Normandie et le Rectorat ouvrent dès la rentrée prochaine un nouveau micro-lycée au sein du lycée Jean Rostand de Caen. Il s’agira du deuxième micro-lycée normand après une première expérimentation mise en place depuis 2014 au sein du lycée Aristide Briand d’Evreux. Plus...