14 décembre 2016
13 décembre 2016
Qualité de la formation : le Data Dock en vigueur dès le 1er janvier 2017
Le Data Dock, la base de données partagées inter-Opca élaborée pour faciliter l’entrée en vigueur du décret Qualité du 30 juin 2015 devrait être entièrement accessible dès les premiers jours de janvier 2017. Voir l'article...
12 décembre 2016
Le 10/01/2017, matinale sur l'application du décret qualité - Data Dock
L'AGEFOS PME, CONSTRUCTYS Nouvelle-Aquitaine et Uniformation vous invitent à une matinale : Application du décret qualité.
Le mardi 10 janvier 2017 de 9h30 à 12h30
- Café d'accueil à partir de 9h -
à la Région Nouvelle-Aquitaine, site de Limoges
Salle Lac du Causse, 27 boulevard de la Corderie à Limoges
Retransmission depuis Aquitaine Cap Métiers (Pessac) et présence de conseillers des OPCA à Limoges. Voir l'article...
12 décembre 2016
Royaume-Uni : Big Data et Data Science
Le service Science et Technologie de l’Ambassade de France au Royaume-Uni met en ligne un dossier La révolution de la donnée au Royaume-Uni 1. Big Data & Data Science. Il vise à « brosser un portrait synthétique de l’écosystème public britannique en recherche et innovation sur les big data et data science. » Il est structuré en cinq parties :
- Le paradigme de la donnée au Royaume-Uni : opportunités et enjeux
- Stratégie de soutien au développement des e-infrastructures et aux big data
- Opérateurs de recherche : entre émergence d’un nouveau champ disciplinaire et pluralité des applications scientifiques
- E-infrastructures et calcul haute performance : un réseau en cours de consolidation
- Du monde académique au monde économique : soutien au transfert de technologie.
Ce dossier, comme tous les articles de Science et Technologie au Royaume-Uni publiés par le service Science et Technologie de l’Ambassade de France au Royaume-Uni, est diffusé selon les termes de la licence Creative Common Paternité-Pas d’utilisation commerciale-Partage des Conditions Initiales à l’Identique 4.0.
12 décembre 2016
Strategies for estimating teacher supply and demand using student and teacher data
The Minnesota Department of Education partnered with Regional Educational Laboratory Midwest to redesign the state’s teacher supply and demand study in order to increase its utility for stakeholders. This report summarizes the four-step process that was followed in redesigning the study, focusing on the state data sources and analytic methods that can address stakeholders’ research questions. Because many data elements used in the study are common across states, the process described may help stakeholders in other states improve their studies of teacher supply and demand. More...
12 décembre 2016
Valoriser les données de l’Entreprise 2020 : maturité, pratiques et modèle
Les travaux du CIGREF sur l’Entreprise 2020 avaient fait de la donnée l’un de ses neuf enjeux : « Valoriser les données et créer la confiance ». Si la prise de conscience concernant la valeur des données pour l’entreprise est désormais quasiment acquise, un groupe de travail CIGREF s’est penché sur les meilleures pratiques de valorisation. C’est l’objet de ce rapport : « Valorisation des données dans les entreprises, maturité, pratiques et modèle ». Voir l'article...
5 décembre 2016
Le « Big Data » de la formation opérationnel en janvier 2017
Le « Data Dock », la base de données partagées inter-Opca élaborée pour faciliter l’entrée en vigueur du décret Qualité du 30 juin 2015 devrait être entièrement accessible dès les premiers jours de janvier 2017. Un site en partie déjà ouvert (www.data-dock.fr) donne aux organismes de formation un aperçu de la démarche qu’ils devront suivre pour devenir « référençables » par les financeurs. Voir l'article...
5 décembre 2016
Faculty Salary Data
By . Let’s compare data from the years 2009-2010 and 2014-15: a nice round five years. The data for 2009-2010 is from the old Statistics Canada UCASS survey, discontinued but recently revived; the 2014-14 data is from the National Faculty Data Pool, an organization set up by Canadian Universities to keep the UCASS going after it was defunded. More...
5 décembre 2016
NYC Data Science Academy unviels remote Data Science Bootcamp
The NYC Data Science Academy (NYCDSA), regarded as one of the top data science bootcamps in the US, has announced a new online education program called Remote Data Science Bootcamp. More...
4 décembre 2016
Fichier TES : les enjeux d’une controverse
Par Institut Montaigne. Le 28 octobre dernier, le gouvernement a autorisé la création d’un fichier informatique regroupant les informations personnelles et biométriques de 60 millions de Français. Si ce décret est passé inaperçu lors de sa publication, le débat autour de cette mesure n’a cessé de prendre de l’ampleur au cours des dernières semaines. Décryptage et tour d’horizon international. Voir l'article...
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