Tutorat par des pairs, périodes de remise à niveau, ateliers d’intégration ou d'orientation, tests d’orientation active, allègement du parcours, stages, rencontres métiers...
De très nombreux dispositifs sont déjà en place dans les universités, sur tout le territoire, pour favoriser la réussite des étudiants.
70 parcours de réussite sont chacun présentés par les présidents et les équipes pédagogiques des établissements dans une vidéo de 180 secondes, et permettent d’illustrer ce que proposent les universités par région et par thème : "Projet professionnel", "Orientation et filières", "Accompagnement et tutorat", "Passerelle lycée/licence", "Pratiques pédagogiques innovantes". Plus...

La licence en sciences et technologies de l’Institut Villebon-Georges Charpak a vocation à accompagner vers la réussite des bacheliers scientifiques et technologiques (STi2D, STAV, STL) aux profils très variés grâce à une pédagogie active : projets, interdisciplinarité, créativité, travail en équipe. La formation repose sur l’entraide entre pairs et le suivi personnalisé. Plus...

Les modules étudiants du pôle réussite permettent aux étudiants de bénéficier d’actions de formation transversales. Chaque module de formation est indépendant du programme de licence et dure trois heures. Les étudiants assistent aux formations comme des salariés ou des personnels de l’administration. Elles sont interactives et assurées par des professionnels de la formation. Plus...

Le projet LICenSE (Licence Interuniversitaire Coopérative Expérimentale Numérique STAPS pour publics Empêchés) fait suite au dispositif numérique intitulé "l’amphi inversé" déployé au sein de l’UFR STAPS de Grenoble depuis 2014, qui a permis de faire face à l’afflux massif d'étudiants et d’améliorer leur réussite.Tous les publics peuvent bénéficier d’une formation modulaire, personnalisée et flexible (parcours à la carte avec capitalisation de blocs de compétences permettant une validation de la licence en 2 à 6 ans). Plus...

Le dispositif "Osez la réussite" a été conçu afin d’encourager plus de bacheliers technologiques à candidater à l'université mais surtout pour leur assurer une meilleure réussite en DUT. Au Havre, le lien entre les équipes pédagogiques de la filière STI2D du lycée Jules Siegfried et des départements industriels de l’IUT a été renforcé et a abouti à la mise en place d'un dispositif sur les heures d’accompagnement personnalisé dès la première jusqu'à la fin du premier semestre du DUT. Plus...