Will these four technology trends change education in India?
Shweta Sharan, LiveMint, 2018/03/12
The four technologies under discussion are virtual reality, learning communities (including MOOCs), AI tutors and big data. The four are obviously interrelated. More...
Treasury Board Standard on Automated Decision Support Systems
Treasury Board of Canada Secretariat, 2018/03/12
This early draft version of a new Treasury Board standard (the Treasury Board is part of the Government of Canada) has been posted on Google Docs and is now receiving comments from the community. More...
There Is No Case for the Humanities
Justin Stover, Chronicle of Higher Education, 2018/03/12
This article and the dozens and dozens of comments that follow (I read them all) kept me interested, which is a sign to me that it's worth including in the newsletter. More...
The web is under threat. Join us and fight for it.
Tim Berners-Lee, World Wide Web Foundation, 2018/03/12
Tim Berners-Lee has released a statement for the 29th anniversary of the World Wide Web. "I remain committed to making sure the web is a free, open, creative space — for everyone," he writes, "That vision is only possible if we get everyone online, and make sure the web works for people." He outlines some key areas where work needs to be done. More...
Toward a Sustainable OER Ecosystem: The Case for OER Stewardship
Lisa Petrides, Douglas Levin, C. Edward Watson, The CARE Framework, 2018/03/12
"The scarcity of affordable, high-quality resources in specific subjects and for select populations has too often been presented as a fait accompli," write the authors. More...
Building a Blockchain
Stephen Downes, Half an Hour, 2018/03/12
We've all heard about blockchains, but what are they? It can be a complicated concept. The best way to learn, of course, is to roll up your sleeves and build a blockchain engine. That's what I did. More...
Propgress to Date on gRSShopper
Stephen Downes, Mar 12, 2018, OEWeek 24-Hour Web-a-thon, Online, viz Zoom
Filling in a gap in the 24 hour OER marathon I presented viewers with a quick update of where development on the gRSShopper PLE has progressed to date. More...
Nom et adresse officiels de l'organisme acheteur :
Université d'Aix-Marseille
A l'attention de :
Direction de la Commande Publique - Pôle des Marchés Publics
Adresse :
58,boulevard Charles Livon 13284 Marseille cedex 7
Téléphone : 04-13-55-04-64
Télécopieur : 04-91-31-31-36
Renseignements relatifs aux lots :
Lot n°1 :
Prestation de formation concernant la préparation à la transition professionnelle : Travailler dans les ONG après son doctorat
Lot n°2 :
Prestation de formation concernant la préparation à la transition professionnelle : Travailler dans le conseil après son doctorat.
Caractéristiques principales :
Le présent marché a pour objet la réalisation de prestation de formation transverse de la Direction de la Formation des doctorale à destination des doctorants de l'Université d'Aix- Marseille. L'AMU souhaite mettre en place dans le cadre du présent marché les prestations de formations concernant la préparation à la transition professionnelle sur les thématiques suivantes : -Travailler dans le conseil après son doctorat-Travailler dans les ONG après son doctorat.
Quantité ou étendue :
Il s'agit d'un accord - cadre mono attributaire exécuté au fur et à mesure de l'émission de bons de commande (pour chacun des lots) en application des dispositions des articles 78 et 80 du décret no2016-360 du 25.03.2016.Lot no1 : l'accord cadre ne comporte pas de seuil minimum mais comporte un seuil maximum de 30 000 euro ht sur la durée total du marché.Lot no2 : l'accord cadre ne comporte pas de seuil minimum mais comporte un seuil maximum de 40 000 euro ht sur la durée total du marché.- La description des prestations est décrite dans le Cahier des Clauses Particulières (CCP) commun aux lots. (CCP-Article 6)
Informations pratiques
Date limite de réception des offres :
19/04/2018 à 16h00
Critères d'attribution :
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Le Corps européen de solidarité offre un accompagnement spécifique et un appui financier aux jeunes Européens âgés de 18 à 30 ans, à la recherche d’un emploi, d’un apprentissage ou d’un stage à caractère solidaire dans les pays de l’Union européenne. Pour les employeurs, ce sont des candidats présélectionnés et motivés. Plus...
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