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Formation Continue du Supérieur
12 janvier 2018

Une consultation sur l'orientation des jeunes proposée par le CESE

carif espace-compétencesLe CESE a ouvert le 8 janvier 2018 une plateforme consultative sur l`orientation des jeunes.
Intitulée "« Orientation des jeunes : quelles solutions ?", cette consultation permettra d`alimenter le projet d`avis du CESE « L`orientation des jeunes », rapporté par Laure Delair (groupe des organisations étudiantes et mouvements de jeunesse) et Albert Ritzenthaler (groupe CFDT) et qui sera soumis au vote de l’assemblée plénière du CESE le 11 avril prochain.
Pour participer et apporter votre contribution, la plateforme est accessible à l`adresse url suivante : https://participez.lecese.fr

Découvrez toutes les possibilités de vous informer grâce au CARIF Espace Compétences !

12 janvier 2018

Parution de la liste nationale des organismes habilités à percevoir des financements de la taxe d'apprentissage

carif espace-compétencesPar un arrêté du 29 décembre 2017, la liste nationale des organismes habilités à percevoir des financements de la taxe d’apprentissage a été publiée.
Ces organismes "s`engagent à fournir à la délégation générale à l`emploi et à la formation professionnelle et à la direction générale de l`enseignement scolaire le montant de taxe d`apprentissage perçu en 2018 au titre du 6° de l`article L. 6241-10, la part dans le budget de l`organisme, ainsi qu`un bilan quantitatif et qualitatif des actions nationales financées pour la promotion de la formation initiale technologique et professionnelle et des métiers."

Consultez cet arrêté sur le site Legifrance

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12 janvier 2018

Un rapport sur la mobilité européenne des apprentis

carif espace-compétencesL'Inspection générale des affaires sociales (IGAS) a fait paraître au mois de décembre 2017 un rapport sur la mobilité européenne des apprentis.
Ce rapport "fondé notamment sur les échanges avec une centaine d`acteurs et sur l`analyse détaillée des rares expériences dans ce domaine, met en évidence :
- le très faible accès des apprentis à des opportunités de mobilité européenne, au-delà de rares expériences de courte durée (de quelques jours à quelques semaines) ;
- l'intérêt des acteurs pour le développement de cette mobilité au regard de ses bénéfices pour les apprentis comme pour les entreprises qui les emploient ;
- l'existence de difficultés importantes tenant notamment à la rémunération de l'apprenti pendant sa période à l`étranger, aux calendriers pédagogiques des Centres de formation des apprentis, à la certification des compétences et à la complexité des procédures administratives de mobilisation des crédits d`Erasmus+.
La mission formule une vingtaine de propositions au service d'un développement volontariste de la mobilité européenne des apprentis ; elles relèvent des ministères du travail et de l`éducation nationale, des partenaires sociaux et des régions dans le cadre des discussions sur la réforme de l`apprentissage". (source: BRP / Documentation Française)
Consultez le rapport sur le site Internet de la Documentation Française

Vous envisagez de partir étudier ou travailler à l’étranger ? Découvrez les aides sur orientationpaca.fr

12 janvier 2018

In Australia, Renewed Push on Western Civilization

HomeBy Sophie Inge for Times Higher Education. New center seeks to influence curriculum shifts in recent years, which have focused on Asia and on the country's Aboriginal heritage. Some question whether country needs more study of white men. More...

12 janvier 2018

Tips for a Successful Job Talk

HomeJob talks are high-stakes professional presentations that can make or break your chances to land your dream position. It is unsurprising, then, that they are frightening experiences. Given how important a job talk is, I have outlined a few tips to help you avoid common pitfalls. The list is by no means exhaustive. It’s intended to serve as a good place to start. More...

12 janvier 2018

From the Eyes of a Recruiter

HomeWhat the potential applicants do not realize is that, as a recruiter, I am equally eager, nervous and hoping to make a good impression on them. More...

12 janvier 2018

Demystifying Résumé Writing

HomeGraduate students should view it as another piece of research-based writing -- with themselves as the subject, writes Melissa Dalgleish. More...

12 janvier 2018

How to Complete a Ph.D. in 5 Years

HomeWhen I embarked on the journey to obtain a Ph.D. in history, I set a goal to finish in five years. Despite my initial doubts that it would be possible, I successfully defended my dissertation five years later. More...

12 janvier 2018

The Faculty of the Future

HomeProfessors, administrators and policy makers actually share a vision about how faculty roles and employment must change. It’s time to implement it, Adrianna Kezar and two colleagues argue. More...

12 janvier 2018

Attending an Elite College Is an Identity

HomeSome students at highly selective institutions fail to acknowledge their own privilege, and as a result tend to embrace an overly narrow and dogmatic definition of diversity, Eboo Patel writes. More...

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