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Formation Continue du Supérieur
24 octobre 2016

The Gift of Google Slides for Shared Conference Presentations

By Joshua Kim. Google Slides may be one of those rare examples of an unambiguous technological win.  A technology with only upsides.  A technology that allows us to work not only in a different way - but in a better way. More...
24 octobre 2016

How 'The Wealth of Humans' Explains Why You Work So Hard

By Joshua Kim. Why do you work so hard, and for so many hours, at your (higher ed) job?
The answers to this question is not immediately obvious. Some clues may be found in Ryan Avent’s excellent new book, The Wealth of Humans. More...
24 octobre 2016

Higher Ed, Open Innovation, and 'The Smartest Places on Earth'

By Joshua Kim. Is this a book that you should read if your institution is not an urban school, situated in a former rustbelt manufacturing hub. More...
24 octobre 2016

We Higher Ed Futurists and Gleick's Gorgeous 'Time Travel'

By Joshua Kim. We are all higher ed futurists now. 
What I mean is that all of us - or at least all of us working at the intersection of learning and technology - have at least one of our feet firmly planted in the future. More...
24 octobre 2016

Reading 'The Fix' and Thinking About Higher Ed Leadership

By Joshua Kim. Our problems in higher ed often feel too big to tackle.  This despair at the current challenges we face in higher ed is one good reason why people in postsecondary leadership roles should invest the time to read Jonathan’s Tepperman’s excellent new book The Fix. More...
24 octobre 2016

Higher Ed Change and Tim Harford's 'Messy'

By Joshua Kim. My higher ed learning technology friends and I have found ourselves in a weird place. We are passionately committed to institutional advancement around a learning agenda - yet our training and expertise lay outside of leading organizational change. More...
24 octobre 2016

Who Do You Amplify?

By Janni Aragon. I've been thinking about the way that women in the White House have worked to amplify their ideas. These women made sure to make a point, repeat it, and give credit to the original person. More...

24 octobre 2016

Le Compendium grammatices linguae Hebraeae de Spinoza

Résultat de recherche d'images pour Colloque international organisé par Jean Baumgarten (CNRS, Paris), Irène Rosier-Catach (CNRS / EPHE, Paris), Pina Totaro (CNR, ILIESI).

Vendredi 21 Octobre 2016 - 14:00 - Samedi 22 Octobre 2016 - 18:00

Paris, Université Paris-Diderot, 2 rue Marguerite Duras, Paris 13e
(métro ligne 14 : Grande bibliothèque – bus 89).

En 1677 parut à Amsterdam le Compendium grammatices linguae Hebraeae de Baruch Spinoza, dans la collection de ses Œuvres posthumes. De tous ses ouvrages, la Grammaire de la langue hébraïque, inachevée, est la moins connue et étudiée. Notre colloque vise à reconsidérer le Compendium comme un traité original, essentiel, au sein du corpus spinozien. Il s’agira d’éclairer la méthode élaborée par Spinoza dans sa Grammaire en relation avec les concepts développés dans ses autres traités. Nous étudierons le rapport qui existe entre les idées linguistiques de Spinoza et les principes de sa philosophie, ainsi que la question des sources du Compendium. Nous nous interrogerons pour savoir à qui s’adressait la Grammaire dans le contexte culturel, religieux et intellectuel d’Amsterdam au XVIIe siècle, en relation avec le marranisme et les débats philosophiques et théologiques de son temps.

Voir le n° des salles ci-dessous, et leur localisation sur le plan http://step.ipgp.fr/images/6/67/Halle_plans0_5.pdf
Vendredi 21 octobre 2016 – 14h
Salle 165E (1er étage)
14h - Présentation du Colloque par Jean Baumgarten, Irène Rosier-Catach et Pina Totaro
14h15 - Philippe Cassuto (Aix Marseille Université, CNRS, IREMAM), La place du CGLH de Spinoza dans l'histoire de la langue et de la grammaire hébraïque
14h50 - Giovanni Licata (Università G. d’Annunzio Chieti-Pescara), La nature de la langue hébraïque chez Spinoza
11h25 - Pause
15h40 - Judith Kogel (CNRS, IRHT), Spinoza, lecteur de David Kimhi
16h15 - Saverio Campanini (Université de Bologne), Le Peculium Abrae d’Abraham de Balmes et la question des sources du Compendium
17h - Discussion
Samedi 22 octobre – 10h
Salle 406B (4e étage)
10h15 - Pina Totaro (CNR, ILIESI): Le CGLH dans le contexte des oeuvres de Spinoza
10h50 - Bernard Colombat (UFR Linguistique, Université Paris-Diderot), Les grammaires latines de l'âge classique
11h25 - Keren Mock (UFR Etudes psychanalytiques, Université Paris Diderot), Le CGLH: une grammaire non biblique
12h05 - Irene Zwiep (Department of Hebrew and Jewish Studies, University of Amsterdam), Radical linguistics. Spinoza's grammar between Jewish tradition and Dutch Enlightenment
12h40 - Discussion
Samedi 22 octobre - 14h
Salle 410B (4e étage)
14h - Jean Baumgarten (CNRS, Paris), Spinoza phonologue
14h35 - Lorenzo Vinciguerra (Université de Picardie), “Les voyelles sont l'âme des lettres”. Note sur la métaphore de la flûte (CGLH, ch. I)
15h05 - Martine Pecharman (CNRS), Ni Port-Royal, ni Richard Simon: le statut linguistique de l'hébreu selon Spinoza
15h40 - Discussion
16h - Pause
Table-ronde – 16h15-18h
Jean-Christophe Attias (EPHE, Paris)
Massimo Gargiulo (Centro Cardinal Bea per gli Studi
Giudaici – PUG, Roma)
Pierre François Moreau (ENS, Lyon)
Judith Schlanger (EPHE, Paris)
Alessandro Guetta (INALCO, Paris)
caute
24 octobre 2016

Amplification in Academia

By Anamaria Dutceac Segesten. After the recent political confrontation between Hillary Clinton and Donald Trump, the word “manterruption” has gone mainstream. It was rather obvious that the Republican candidate repeatedly cut off his opponent during her allotted 2 minutes. More...

24 octobre 2016

Tactical Twitter

By Bonnie Stewart. The start of the school year at the University of British Columbia (UBC) in Vancouver last month saw brand-new President Dr. Santa Ono flipping burgers at campus events and greeting students on Move-In Day. More...

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