Friday 8 April: U-Multirank, the largest global university ranking tool, will today give a voice to students by revealing the universities they have rated satisfactory for teaching and learning.
Based on a survey exclusive to U-Multirank (www.umultirank.org) of over 105,000 students around the world who have rated their own study programmes, the announcement will be made at today's Annual General Meeting of the Erasmus Student Network in Warsaw, Poland.
These findings are drawn from the annual student survey conducted by U-Multirank as part of its exhaustive research into 'learning and teaching', just one of the five 'dimensions' or areas of performance by which it measures more than 1,300 universities in over 90 countries around the world.
U-Multirank is developed and implemented by an independent consortium led by the Centre for Higher Education (CHE) in Germany, the Center for Higher Education Policy Studies (CHEPS) at the University of Twente and the Centre for Science and Technology Studies (CWTS) from Leiden University, both in the Netherlands. More...

Grâce au digital, la formation professionnelle se transforme : Mooc, Cooc, serious games...L’article du journaldunet.com revient sur toutes les nouvelles formes de digital learning qui permettent de proposer une expérience nouvelle, attractive, interactive, adaptée et efficace en matière de formation.
En savoir + :: Digital : Quels impacts sur la formation professionnelle ?

Focus sur la dématérialisation. Un article publié sur « Le nouvel economiste.fr » aborde le concept de l’entreprise “zéro papier”. Un objectif plutôt utopique mais qui n’empêche pas les entreprises et administrations de réaliser des investissements destinés à réduire le volume et la circulation des documents papier. Réduction des coûts, sécurité des archivages, rationalisation des procédures… Telles sont en effet les raisons essentielles qui ont poussé au cours des dernières années un nombre sans cesse croissant de responsables administratifs à s’engager sur la voie de la dématérialisation de leur activité.
En savoir + :: Dématérialisation, l’entreprise sans papier

Retours sur quatre tendances stratégiques liées à l'accélération des IT : la réalité du big Data, la vague de l'IoT (Internet des Objets), le business engagé par les drones et enfin la question de la sécurité. Cette dernière devient une problématique majeure de l'entreprise, qui nécessite d'adopter une stratégie multicouches avec des outils de nouvelles génération et beaucoup d'intelligence.
En savoir + :: 4 tendances IT technologiques et stratégiques

Le logiciel est la première dépense informatique de l’entreprise. Plus que le poste de travail, c’est le datacenter, avec ses grandes applications – environnements serveurs et virtualisation, bases de données, ERP, etc. - qui se retrouve numéro un des dépenses. Selon un article d’ITSocial, les dépenses logicielles liées à la salle informatique vont moins progresser que les autres, de 3 % en 2016, mais elles représentent tout de même 54 % des dépenses globales.
En savoir + :: La mauvaise surprise du budget informatique : le logiciel (et ses audits)

En permettant de croiser les informations RH entre elles, mais aussi avec celles des autres métiers de l’entreprise, l’analytique apporte une nouvelle dimension à la fonction RH. Désormais capable de s’aligner sur les enjeux business, son rôle devient stratégique pour l’entreprise. Mais quels indicateurs faut-il suivre et comment les collecter ? Focus sur la marche à suivre.

En savoir + :: HR analytics : les nouveaux enjeux

While e-learning is now characterized by a past and trends within that past, there continues to be uncertainty about how e-learning is defined and conceptualized, whether or not we like e-learning, and whether or not it is as meaningful to us as face to face learning. The purpose of this study was to document the e-learning perceptions of students at three Canadian post-secondary institutions. More...