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Formation Continue du Supérieur
9 février 2016

What makes a good bad guy? Ask a philosopher

The Guardian homeByLloyd Strickland. The Vatican says the new Star Wars baddies are not bad enough. But philosophers have long argued that cruel behaviour isn’t the result of pure evil. More...
9 février 2016

Does a university degree matter when it comes to getting a job?

The Guardian homeWith Penguin Random House becoming the latest big company to say it will be disregarding academic achievements when hiring, we’d love to hear your views. More...
9 février 2016

Grande conférence de la santé : pour Yvon Berland, « la question de la sélection doit être posée »

Considérée comme un rendez-vous phare des acteurs de la santé, la Grande conférence de la santé qui se déroulera le 11 février prochain, au Conseil économique, social et environnemental (Cese), entend apporter des réponses aux défis rencontrés par le système de soin français. Pour la CPU, l’organisation de l’offre de soins doit être la question centrale. Aussi, elle a formulé, par l’intermédiaire d’Yvon Berland, président d’Aix-Marseille Université et président de la commission des questions de santé à la CPU, un certain nombre de propositions avec l’espoir d’aboutir à une feuille de route claire et concrète à l’issue de la journée de travail.
CPU : Qu’attendez-vous de la Grande conférence de la santé du 11 février?
Yvon Berland : A mon sens, deux grands sujets doivent être prioritairement traités : l’organisation de l’offre de soins et le rôle des universités dans cette même organisation.
La tendance est, aujourd’hui, d’inverser le paradigme : les formations médicales mènent à des métiers qui s’intègrent à un système de santé qui n’a pas été défini au préalable. Or, c’est uniquement à partir de la définition de l’organisation de l’offre de soins que l’on peut définir les métiers nécessaires, les compétences pour les exercer et les formations qui doivent s’y attacher.
Dessiner les contours de l’offre est pour nous le point le plus important et nous espérons vraiment sortir de cette conférence avec une feuille de route claire et concrète.
Dans ses propositions, la CPU préconise le maintien de la première année commune aux études de santé (PACES), mais avec un numerus clausus défini au niveau régional. Pourquoi ?
La question de la sélection en fin de première année fait actuellement débat : doit-on maintenir cette sélection ? Le numerus clausus qui fixe le nombre d’étudiants admis en deuxième année, en vigueur depuis 1971, est-il encore légitime?
Une chose est sûre : le numerus clausus répond mal aux besoins sur le terrain. De surcroît, il est de plus en plus souvent contourné ! Certains étudiants partent étudier à l’étranger. Et une fois leur diplôme obtenu, ils reviennent exercer en France. Aujourd’hui, on estime à plus de 25 % le nombre des médecins inscrits à l’ordre qui ont obtenu un diplôme en dehors de l’hexagone. Il y a de d’hypocrisie à prétendre réguler le nombre des médecins en France, de manière très précise, alors qu’en réalité, le nombre de médecins formés à l’extérieur de la France est important. Voir l'article...
9 février 2016

Extrémismes et terrorismes : retours sur le colloque de la CPU

Dans la droite ligne du colloque organisé à l’Assemblée nationale, le 4 mai 2015, « Intégrisme et terrorisme : éclairage de la recherche française en sciences humaines et sociales », la CPU s’est mobilisée aux côtés du Camp des Milles et en partenariat éditorial avec « the conversation France ».

Zoom sur le Camp des Milles
Situé à Aix-en Provence, le Camp des Milles est le seul grand camp français d’internement et de déportation encore intact et accessible au public. C’est aujourd’hui un musée d’Histoire et des Sciences de l’Homme innovant et unique en France. Voir l'article...

9 février 2016

Les dirigeants de l’Enseignement supérieur autour du chef de l’Etat à l’Elysée

Le 4 février, le Président de la République a donné en l’honneur de la Conférence des Présidents d’Université un dîner à l’Elysée, rassemblant l’ensemble des présidents d’université et d’établissement public d’enseignement supérieur membres de la Conférence, et quelques-uns de leurs principaux partenaires. Voir l'article...

9 février 2016

Grande école du numérique : les premières formations labellisées

L’université de Rennes 1, l’université de Rennes 2, l’université de Saint-Etienne, l’université de Haute-Alsace, l’IUT de Chambéry (université de Haute-Savoie), l’IUT de l’université Paris-Descartes, le Conservatoire national des arts et métiers : autant d’établissements, membres de la CPU, figurant parmi les structures labellisées. Ces établissements peuvent dès à présent délivrer des formations courtes et diplômantes au métier du numérique dans le cadre de cette Grande école. Voir l'article...

9 février 2016

Recherche : « l’intégrité scientifique : parlons-en »

L’intégrité scientifique est une valeur fondamentale dont la défense nécessite vigilance et exigence de la part de l’ensemble des acteurs de la recherche. Pour accompagner ce mouvement, le Mouvement Universel de la Responsabilité Scientifique – Intégrité Scientifique (le MURS-IS), la CPU et l’université de Bordeaux ont co-organisé un colloque universitaire sur l’intégrité scientifique en France. Voir l'article...

9 février 2016

Décès de Pierre Sineux : la CPU endeuillée

La CPU a appris avec stupeur le décès de Pierre Sineux, 55 ans, président de l’université de Caen Normandie, des suites d’une maladie fulgurante. Ancien étudiant de l’université de Caen, puis vice-président en charge des études et de la vie universitaire, Pierre Sineux en était président depuis 2012. Voir l'article...

9 février 2016

Quand le numérique modifie la structuration des espaces universitaires

En mai 2015, à l’issue de son colloque annuel consacré au numérique, la CPU formulait 10 propositions parmi lesquelles celle de « développer des lieux d’apprentissage et de vie pour favoriser le collaboratif et l’innovation ». Voir l'article...

9 février 2016

Expliquer la radicalisation (3) : penser les effets pervers des politiques répressives

Une controverse secoue actuellement les mondes médiatique et universitaire après les propos tenus par Manuel Valls regrettant que l’on cherche toujours des excuses sociologiques aux terroristes. Des sociologues comme Bernard Lahire ou l’Association Française de Sociologie répondent dans un élan corporatiste et pédagogique bien utiles que la sociologie, les sciences sociales ne sont pas là pour juger, ni excuser, mais pour comprendre et expliquer, et ainsi permettre d’agir – ce qui ne relève pas vraiment du même ordre. Voir l'article...

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