D'après la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), sur les 19 900 dossiers qui ont été étudiés par les jurys, 13 380 ont validé la délivrance d'un diplôme, soit 3 % de moins qu'en 2013. Ce recul concerne deux moments du parcours VAE : la recevabilité, qui filtre l’accès au dispositif, et le dépôt de candidature au diplôme. Voir l'article...
Près d’un an après la mise en œuvre de la loi du 5 mars 2014, la FFP a présenté les résultats de la 18ème édition de son Observatoire Economique. Ils montrent que ses adhérents ont maintenu une activité stable en 2014. Les inquiétudes sont néanmoins réelles quant à la mise en œuvre de la réforme qui devrait entrainer une baisse du chiffre d’affaires global en 2015 avec des situations très contrastées pour les différents organismes de formation et les différents segments de marché. Voir l'article...
Cette année, le concours d’écriture « Dis-moi dix mots » est organisé par le GIP Prisme-Limousin, le Centre régional du livre en Limousin et le Carif-Oref de l’Île de La Réunion, dans le cadre de la Semaine de la langue française qui se déroulera du 12 au 20 mars 2016. Cette nouvelle édition « Dis-moi dix mots... en langue(s) française(s) » met à l’honneur les variétés du français.
Si la langue française est partagée par 274 millions de locuteurs dans le monde, elle est riche de la diversité de ses expressions. Les dix mots choisis invitent à partir à la découverte du français parlé dans les différents territoires de la Francophonie : en France « chafouin » et « fada », au Québec « poudrerie » et « dépanneur », en Belgique « lumerotte » et « dracher », en Suisse « ristrette » et « vigousse », en Haïti « tap-tap » et au Congo « champagné ».
Pour nouer un dialogue interculturel entre Réunionnais et Limousins et favoriser la découverte réciproque, le concours d’écriture « Dis-moi dix mots » est proposé aux deux régions (Île de La Réunion, Limousin) avec un règlement et un calendrier communs.
Télécharger le règlement - Télécharger la fiche de participation. Voir l'article...
A la demande du Conseil de l’Union européenne visant l’établissement d’une garantie européenne pour la jeunesse, le déploiement progressif de cette dernière est une véritable opportunité pour lutter contre les inégalités dans l’accès à l’emploi et lever les obstacles auxquels sont confrontés les jeunes des quartiers.
Pour en savoir plus : Publication du CGET (Commission Général à l'Egalité des Territoires). Voir l'article...
Le Conseil d’Analyse Economique - CAE - a publié une note formulant un panel de recommandations. Ces dernières s’articulent autour de l’innovation en matière de réglementation et de politique de la concurrence. Ceci, afin de promouvoir la création d’emplois et aider la France à s’adapter à l’économie numérique.
La France accuse du retard dans l’économie numérique par rapport aux autres pays de l’OCDE. En 2013, les secteurs « TIC » représentaient 4,33 % du PIB en France contre une moyenne OCDE de 5,5 %. Voir l'article...
En France, l’illettrisme touche 2 500 000 personnes. Pour enrayer ce fléau, l’ANLCI a organisé les journées nationales de lutte contre l’illettrisme. Pour amplifier la prise de conscience et proposer des pistes de réflexion, plus de 300 manifestations et actions de sensibilisation sur l’illettrisme ont été menées dans toutes les régions. Retour sur l’édition 2015. Voir l'article...
Pour obtenir la liste des organismes éditeurs ayant publié leurs listes des formations éligibles au compte personnel de formation, les internautes doivent consulter le site moncompteformation. Cette liste, mise à jour le 26 octobre 2015 est consultable au format Excel en cliquant sur le lien « Télécharger ».
Site moncompteformation. Voir l'article...
La Délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) détaille dans un courrier adressé à la présidence des OPCA des recommandations visant à simplifier les relations entre Opca et organismes de formation. Trois points fondamentaux sont mis en exergue.
Pour en savoir plus, consulter la lettre de la DGEFP. Voir l'article...
Quelle est la place des diplômes et de l’ensemble des certifications dans les conventions collectives ? Comment sont-ils intégrés dans la définition des qualifications ? Ce document réalisé par le Céreq offre une approche riche et complète de la thématique sur la reconnaissance du diplôme. Voir l'article...
Un arrêt du 28 octobre publié par la Cour de cassation précise que dans l’hypothèse d’un simple retard de l’employeur dans l’envoi de la demande d’enregistrement n’entraîne pas la nullité du contrat d’apprentissage.
Consulter l’arrêt de la cour de cassation du 28 octobre 2015, n°14-13.274. Voir l'article...
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